推 chiayellow:推推～感謝 04/25 16:38
推 skat:謝謝～ 04/25 17:03
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推 threebaby:推！ 04/25 21:38
推 selenahu:推 04/25 21:49
各位爸比、媽咪，大家好！
我們曾在駐版的第一週，便討論過孩子可能怕生的原因，但從每週爸比、媽咪的提問中，
似乎仍能看見爸比、媽咪對於怕生狀態的憂心，其實孩子怕生可能原因真的很多，除了之
前所提到的依附關係穩定與否、寶寶與生俱來的氣質以外（請參閱駐版1），也可能與「
曾經有過與陌生人或情境接觸產生不舒服的經驗」、「父母親個性特質」、「背景環境影
響」，以及「家庭環境氣氛」有所關係，本週便針對這些面向，再與各位爸比、媽咪進一
步分享。
網頁好讀版：http://blog.xuite.net/iameing/bearhoney/211962943
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(一) 曾經有過與陌生人或情境接觸產生不舒服的經驗
好的與不好的經驗，在每個人的成長過程中，都會持續累積而形成對於未來事件因應的判
斷基準，因此若孩子曾有過與陌生人或陌生情境接觸而產生「不愉快的經驗」，在日後也
會影響孩子在陌生情境下的反應。
(二) 父母親個性特質
孩子的個性特質與父母親存在著某個程度的相關，ying媽咪曾在第一回的駐版文章中分享
過，家裡的小妞妞也是相對怕生的個性，但在後來觀察與思考的過程卻也發現，ying媽咪
不也是這種「慢熟」的個性嗎？但如此「慢熟」的個性並不真正影響人際間的互動，而只
是我們需要較長的觀察時間。
此外還有一種可能，當父母親的個人特質若屬於「過度」焦慮型的，例如怕東西髒、怕對
孩子不好…，以至於基於關心與保護而無形中限制了孩子的冒險行為，孩子可能會在這個
過程中，接收到外在世界是可怕的、不好的、不被允許的，久而久之影響其主動探索的意
願，甚至產生害怕。
(三) 背景環境影響
幼小孩子的表達能力尚較受限，但對於環境中的聲音、臉部表情都是敏感的，曾有學者研
究，孩子的學習其實有80％是來自於背景環境資訊的，因此當在一般的家庭生活互動中，
出現較多的焦慮與害怕，譬如一個人在那邊太危險啦、還是待在家比較安全啦之類的話語
，則孩子也會有較多「縮」的行為。
(四) 家庭環境氣氛
家庭氣氛若時常是較緊張的，例如家中常有爭執、吵鬧，孩子的個性也容易變得較膽怯，
害怕去嘗試、害怕去突破，以避免使家庭產生更多負向氣氛的可能。
對於還不會說話，或尚無法完整表達自我想法的孩子，建議爸比、媽咪可以多些耐心，多
鼓勵孩子嘗試新事物，但切勿操之過急，要慢慢引導。例如先從家附近的公園開始探索（
最好是孩子有過愉快經驗的地方），慢慢延伸到遠一點點的公園 （如果有吸引力的事物
在那裏會更好!）。孩子若有表現勇敢時，定要給予鼓勵。若表現不如預期，也勿處罰或
責怪，以免加深孩子的挫折感喔!（例如孩子不給人抱時，口頭說怎麼那麼膽小、害羞，
跟媽媽我一點都不像等等，並不能「激勵」他們，而可能產生負向經驗）。
最後再跟各位爸比、媽咪分享ying媽咪自己最近的一個小反省：從小妞妞擁有自己走跳的
能力後，ying媽咪便常常叮嚀小妞妞到外頭不能亂跑，一定要跟爸比、媽咪手牽手才安全
（←巧虎也這樣教），因此當小妞妞到外頭時，的確乖乖的跟媽咪手牽手不亂跑，當媽咪
的手無法牽著小妞妞的時候，小妞妞也會抓著媽咪的衣服或包包，ying媽咪想：「這或許
就是小妞妞小腦袋裡所理解的『安全』吧！？」若是如此，當小妞妞到公園、到騎士堡也
習慣跟在媽咪身邊時，不也可能是一種安全的保護機制嗎？所以此時ying媽咪開始想的是
該如何去擴充「所謂安全」的概念了。
社工師 yingmammy 與心理師 bearhoney 關心您
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