發展障礙指標
當寶寶無論在粗大動作、精細動作、感官知覺、溝通表達、
生活自理、人際社會性、概念理解等任一發展領域明顯落後他的
年齡應有之能力時則應儘快尋求心智科醫師、小兒科神經科或復
健治療師之協助，作好早期發現之工作。我們為您列出各種發展
障礙之重要指標，若幼兒有任何問題時，應進一步作評量與診斷
，以便確知是否有障礙或遲緩；當然這些指標都是參考，許多幼
兒可能有些指標都是參考，許多幼兒可能有些指標上癥狀，可能
是經驗不足所導致，並不代表一定有發展問題，進一步作評量與
診斷才是最重要的。
動作發展障礙指標
下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介物理治療師或職
能治療師作進一步評量。
粗大動作
■ 6-7個月無完全的頭部控制
■ 10-11個月不會獨坐5-10分鐘
■ 12-13個月尚不會爬，不會扶著東西站起來
■ 18-21個月不會獨立行走
■ 兩歲以後，走路姿勢怪異，容易跌倒
■ 四歲以後，還不會扶欄杆自己上樓梯
■ 五歲以後，還不會不扶欄杆自己下樓梯，由樓梯上層跳下
■ 六歲以後，還不會單腳站5秒
精細動作
■4 個月不會自主性的抓握及注視置放在手中的鈴鐺
■9-10個月不會準確地伸手去抓取物體，不會將物體由一手交到另一手
■12月不會用兩個手指尖（姆指及食指）拿起一顆葡萄乾等小東西
■18月不會將東西自主性地放開，不會把東西放入容器內
■兩歲以後不會以塗鴉方式畫直線和圓圈，不會用湯匙餵自己吃飯，不會堆
6塊積木
■三歲以後不會以仿畫圓圈，不會堆9到10塊積木
■四歲以後不會以仿畫”＋”
■五歲以後不會以仿畫正方型，不會扣大的扣子
■六歲以後不會以仿畫三角型及菱型，不會扣小扣子，不會使用剪刀
語言發展障礙指標
下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介語言治療師作進一步評量
■ 對環境中聲音缺乏反應。
■ 生活中，沒有出現溝通行為（如餓了或想要某些東西時，都不會表示
，即使是用指或聲音）。
■ 似乎聽不懂我們對他說的話。
■ 到了兩歲，仍沒有任何語彙出現。
■ 三歲以後說話仍含糊不清，難以理解。
■ 滿四歲後發音仍不清楚。
■ 常答非所問，不知所云。
■ 三歲以後仍不會使用一些簡單句子與表達意見。
■ 已確知為發展障礙兒童者（如：聽力障礙、染色體異常、
自閉症、腦性麻痺或智能不足者）。
認知與智能發展障礙指標
下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介物理治療師或職能治療師作進一步評量。
■ 對環境中聲音缺乏反應。
■ 生活中，沒有出現溝通行為（如餓了或想要某些東西時，
都不會表示，即使是用指或聲音）。
■ 似乎聽灴懂我們對他說的話。
■ 到了兩歲，仍沒有任何語彙出現。
■ 三歲以後說話仍含糊不清，難以理解。
■ 滿四歲後發音仍不清楚。
■ 常答非所問，不知所云。
■ 三歲以後仍不會使用一些簡單句子與表達意見。
■ 36個月以後對身邊生活事物處理能力低落，如不會脫簡單衣物
、吃、如廁均有困難，無法正確指出四個以上身體部位的名稱，
無法看圖命名（小狗、小鳥等）。
■ 四歲以後仍不會講自己姓名，不會玩家家酒或”假裝”的遊戲。
■ 五歲以後不會數至10以上。
■ 六歲以後仍不會命名三種顏色或說出三種相對詞。
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