琪約兩歲的時候，在朋友的ＦＢ上看到有人推薦
天下的情緒繪本 我的感覺
（http://www.cwbook.com.tw/common/kids.jsp?productID=382）
想想幫助小孩認識自己的情緒也不是壞事情，就咬牙買下去了！
買完老實說還真是後悔～
這套書對琪而言真的很艱深～雖然圖片可愛～ 但是是很嚴肅的一套書。
為了怕被琪爸念，我還是硬著頭皮拿出ＣＤ讓琪睡前聽一下。
有時候琪爸聽到，下的評語大約都是： 這她聽得懂嗎？這也太嚴肅 太難了吧～
ＣＤ其實不難聽，自己也可以聽聽，音樂柔和配音優美 很適合睡前。
在這之間，琪或許有抽出幾本，要我念一下。
或是我抽出像是 我喜歡我自己這種 建立自信的書
但是因為文字 和圖片 連貫性很低，
琪通常聽過沒啥反應也不會自己重複看一次。（此時，我真的覺得很後悔）
就在今天，琪下午睡醒，忽然看到冷凍書架上的七本書。
琪一本一本的抽出問我書名，最後停在 ”我想念你” 這本。
琪： 媽咪念琪聽～
媽： 好～ 請坐好吧～
琪跟我複誦過書名後，我腦子裡忽然就把書中內文的 ”我” 替換成 ”琪琪”
接著，整本書就明朗化了！！ 我明顯感受到琪的融入。
琪： 小老鼠是琪 ， 這個老鼠是阿姨， 這個是琪琪媽咪～
每一頁 琪 幾乎是迫不期待的 指著圖 先跟我講一次他的觀察， 我在念內文。
因為ｃｄ，琪對內容是有印象的。 但是因為第一人稱的改變，她非常的有認同感。
結束後，我問她～ 你有想念的人嗎？
琪害羞的說 是媽咪啦～（沒想到平常這樣不誠懇的小孩 有這樣誠懇的臉）
指著在哭泣的小老鼠 說 琪小時候也是哭哭想念媽咪～
接著指著章節的小老鼠 說 琪長大照顧自己～不哭哭 等媽咪接琪琪～
（當然沒講得這樣流暢～ 琪現在是口吃天王）
我真是～覺得～ 就這一本就夠了！！！！！ 回本了！！！！
等了六個月，在２ｙ６ｍ這天，回本了！！！！！
這套書 缺點在於 文字 圖片不太連貫～ 不容易說故事～
但是優點在於 每一本 真的 是有提出 要小孩試著處理自己情緒的方式～
內文很優美～ 對於抽象的情緒感覺 都用 簡單明瞭的形容詞 來形容.
對小人來說真的是不簡單吧.....（ex:想念是一種重重的，痛痛的感覺）
感覺是很正面～ 不過買了被冷凍機率真的很高～
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