推 corkymonkey : 推~謝謝分享！新手媽咪很需要~請問大概寶寶多大時適 05/14 10:25
→ corkymonkey : 合開始共讀呢？謝謝 05/14 10:25
→ liukiki : (原po) 可以看看我上一篇，同篇名，我也是慢慢試， 05/14 11:32
→ liukiki : 因為每個小孩的時程不一樣喔！ 05/14 11:32
自己來回自己的文:D
一樣是手機發文，
一樣沒有網誌好讀版，
排版造成閱讀不便還請見諒。
-----前言-----
上次的分享，
是以模仿聲音來吸引孩子愛上這本書，
這次要來分享另外幾種互動方式囉！
-----蜘蛛網-----
http://i.imgur.com/WPB5PKc.jpg
握著孩子的手，
和孩子一起來與蜘蛛織網吧！
隨著一隻隻的動物到來，
但蜘蛛都忙著在織網，
所以握住孩子的手，
摸摸亮眼凸出的蜘蛛絲，
讓孩子感受從線變成的網子吧！
另外帶孩子一起數線條，
下一頁總是會比上一頁多個幾條，
一起數數看多了幾條，多了哪幾條，
幫孩子培養初階的數字概念吧^_^
家裡如果有棉線/毛線，
可以帶著小孩用毛線、白膠、紙，
動手做勞作，
一起完成專屬他/她們的蜘蛛網喔！
-----蜘蛛與蒼蠅-----
http://i.imgur.com/nhCLvJB.jpg
蒼蠅/蜘蛛在哪裡？
每翻一頁，仔細地觀察一下，
左頁的部分，
在動物的身旁都有一隻惱人的蒼蠅，
蒼蠅每頁會在不同的位置，
帶著孩子一起來抓蒼蠅吧！
關心蒼蠅之餘，
別忘了看看蜘蛛從哪織到哪，
一起來發掘蜘蛛的位置。
*蒼蠅和蜘蛛的圖案也是有凸出來，
所以只要耐心地帶著孩子多做幾次，
孩子就會開始抓蒼蠅囉xD
-----結語-----
這本書我真的覺得超棒，
聽覺、視覺、觸覺多管齊下(？)
一起來細數目前我發現的互動方式吧！
1. 聲音的模仿
2. 認識動物
3. 觸摸凸起的線來織網
4. 數數看多了幾條蜘蛛絲
5. 製作專屬於孩子的蜘蛛網
6. 抓蒼蠅
7. 找蜘蛛
這幾種互動，
只建議1.2要同時互動，
其他單樣做活動喔！
全部混在一起的話，孩子會很容易搞混，
混亂會讓孩子討厭書的，
記得是一起“玩”，不要逼孩子“學”
這樣看繪本才會有趣。
以上，謝謝大家的收看:D
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