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之前在版上看過有媽媽分享這一本,非常的羨慕,因為已經絕版了 沒想到小魯又再版,還邀請了作者來分享創作歷程,非常的精采有趣 新北市圖還有很多場繪本分享會,都是免費入場的,有興趣記得參加哦~ 網誌圖文版: http://cor.nidbox.com/diary/read/8916306 沒想到我們又來參加旭恭老師的活動了,我想小熊貓簡直要變成鐵粉了吧^^ 這次的活動是新開幕的新北市圖所舉辦,到六月還有很多場繪本分享會, 有興趣可以去報名哦~ 今天,旭恭老師要分享的是"橘色的馬"的創作過程。 橘色的馬不是新書,之前在網路上就有看過媽媽分享繪本心得,很想看,可惜絕版了, 沒想到這回小魯又再版,所以一看到訊息,馬上就決定帶小熊貓前往啦~ 這一張幻燈片是橘色的馬的蝴蝶頁,一隻四顧茫茫的橘色的馬,不知何去何從。 為什麼是橘色的馬呢? 旭恭老師說,因為啊(小熊貓的起手式),有一天他開車在高速公路上時, 突然想到一隻橘色的馬在高速公路上奔馳的模樣, 旭恭老師連出神時想的東西都這麼有趣哩,接著他就開始想,有關於橘色的馬的故事... 接著講創作過程,以下幻燈片相片都徵求過旭恭老師的同意放在網誌裡。 旭恭老師說,有些家長對創作繪本懷有遐想,問他是不是都跑到大自然裡畫畫? 這是旭恭老師的答案,他創作的地方就像一般人家,甚至有點擁擠狹小的房間裡。 噢,旭恭老師畫畫時,旁邊還有小小人兒來搗亂 (我非常能感同身受這張照片,我們家的小人就跟有些人家裡的貓咪一樣, 是會跳上主人大腿上撒嬌爭寵的)。 小熊貓心想:"原來不只我一個寶寶有被忽略的感受。" 這張照片拍得暗了,於是,旭恭老師在書桌旁邊擺上一個小桌子,上面放了紙筆, 讓小人有自己的專屬座位,可以揮灑自己的創意。 看到這張照片,我第一個想法是,以後很可能會培養出另一個厲害的繪本作家哦~ 第二個想法回歸現實,就算有自己的桌子和工具, 還是湊過去跟爸爸媽媽湊熱鬧比較有趣吧!(我們家的現實面) 其實有一件事我一直很不明白,當爸比在陪小熊貓時,我常常可以看見, 爸比作自己的事,小熊貓玩自己的玩具,各司其職,和平理性。 可是要是媽媽陪小熊貓時,小熊貓一定會黏著媽媽,橡皮糖一樣黏緊緊,唉唉叫, 如果只是要陪他看書玩玩具倒也罷了,年紀一大把了還在討奶討個不停, 明明自己都說根本就沒有ㄋㄟㄋㄟ了,更別說沒有玩自己的玩具這回事, 難道寶寶一看到媽媽就自己切換成嬰兒模式了嗎?(還是我真的太忽略他了?) 小熊貓聽得津津有味,好像他也聽得懂。 這可是小熊貓第三次參加旭恭老師的活動唷: 第一次是典藏的火柴棒姊妹: http://cor.nidbox.com/diary/read/8878139 第二次是信誼的誰的家到了: http://cor.nidbox.com/diary/read/8880813 第三次就是這次,小魯的橘色的馬,三次下來, 我們一共得到了六本旭恭老師的簽名書,到底還有多少本沒蒐集到呢? 橘色的馬最早是高雄市政府補助讀家文化出版的,這次再版作了些微改變, 然而,就連讀家文化的版本跟最早的創作版本也有顯著的不同。 旭恭老師先從畫法介紹起,橘色的馬是用壓克力顏料畫的, 這種顏料的好處就是可以修改,旭恭老師提供了一個小撇步, 勾勒圖形的時候,最好用藍色,不要用黑色,之後著色後看起來比較自然。 然後呢,故事的情節安排上,旭恭老師說,一個好故事最棒的應該要有三次的轉折, 橘色的馬有一個轉折,他說,想這個轉折,很難。 然後旭恭老師說到了出版過程。 想出構想後,開始著手畫,一幅畫大概要花一個星期畫成, 接著拿給繪本老師看,繪本老師給予建議後再進行改版,再請繪本老師看, 直到改到可以滿意的版本,自行裝訂成書,然後一次帶著好幾本書到出版社尋求青睞。 橘色的馬的催生過程有點坎坷,當它和另外幾本手工書被送到出版社後, 出版社說會再考慮要不要出版?過了半年後,旭恭老師又打給了出版社詢問, 得到的答覆是:我們還是期待你有更好的作品再來出版。 過了一段時間後,有一次,旭恭老師應邀到高雄演講,幻燈片裡有橘色的馬的圖片, 台下的高雄市政府人員會後表示有興趣協助出版,但是希望配合推廣高雄觀光, 可能要再作一些調整,橘色的馬終於有了問世的機會。 橘色的馬是大城市裡的一個上班族,他在尋找他失散多年的兄弟,憑著半張照片, 橘色的馬尋尋覓覓,有一天,他到公園裡看到大家都在看報紙, 興起了登報尋人的念頭。 橘色的馬想了想,就設定尋找有橘色的外表,同時也有半張照片的人吧~ 結果第一個前來認親的是一棟橘色的房子,不用滴血認親也知道沒有血緣關係。 橘色的馬想了想,他兄弟應該會跟他一樣,跑得很快吧,於是修改了啟示, 設定有橘色的外表,跑得很快,同時也有半張照片的人。 (這張跑得很快的照片裡,樹林裡的兩隻猴子就是高雄市政府要求加入的柴山元素喔, 很有趣吧^^) 這次來的是一輛橘色的跑車。 橘色的馬又想了自己的特徵,改成最重要的是有黑色的頭髮跟尾巴,有橘色的外表, 跑得很快,同時也有半張照片的人。 這下總不會錯了吧,這下,來的是一隻橘色的獅子。 那欸安捏? 橘色的馬望著街道提不起勁,攤在沙發上喝悶酒看電視,孤單的坐在公園裡, 然後趴在床上把半張照片一扔,自暴自棄起來。 這張照片的畫法,旭恭老師說有點類似電影的手法,因為每一頁, 讀者的注視大概會有幾秒的時間,而這一頁分成了四張圖片, 每張圖片所得到的時間就會被壓縮,這象徵著時間快轉。 前一張是改造前,這一張是改造後,有沒有人找到改造後加入的高雄元素在哪裡呢? 有一天,橘色的馬遇見了咖啡色的馬,他們一見如故。 橘色的馬心中滿滿的被咖啡色的馬佔滿了,書中有很可愛很寫實的表現方法, 就好像,掉入愛河了一樣。(這一頁沒拍到) 上面這張圖畫,旭恭老師的繪本老師說畫面不夠美,有種被截斷的感覺。 修改過的版本很棒,很多電影都會這樣拍,在同一個場景裡,相同的人, 仿佛看得見不同時間的自己。 這裡我們看到同一個公園裡,不同時間的兩匹馬活動的軌跡, 橘色的馬和咖啡色的馬在公園裡有許多快樂的回憶。 該改後的高雄元素是高美館的禁止標誌與裝置藝術,聽完旭恭老師的觀察, 我發現我根本不算有到過高美館哪,旭恭老師眼中的世界總是那樣有趣。 在一個美麗的夜裡,咖啡色的馬偶然提到,他有個失散多年的兄弟, 剛好咖啡色的馬也有半張照片,橘色的馬聽了心怦怦跳。 怎麼聽起來很像是友達以上的心情哪,要告白了嗎? 不,是要驗DNA了! 兩馬拿出各自的照片,一對,晴天霹靂,棒打鴛鴦,竟然不是兄弟! 書頁就有這個煩惱,左圖右圖間如果硬生生拆成兩幅, 看起來就會像硬生生被拆散的橘色的馬和咖啡色的馬一樣(誰說拆散了?), 充滿衝突感。 這一幅修改後,我好喜歡作家作的調整,左幅變得更聚焦, 拉長的影子跟作家說的一樣,多了懸疑感,而變暗的右幅,不僅畫面變得不再突兀, 還多了份心沉進大海裡沉重而寧靜的感受,大勢底定了啊。 橘色的馬對著窗外垂淚,咖啡色的馬一怒之下拿起剪刀開始剪照片。 我問小熊貓:"咖啡色的馬是很生氣想把照片剪碎嗎?" 已經聽過旭恭老師說故事的小熊貓作弊答:"不是,他是想要把兩張照片合在一起。" 修改過的版本依舊顧及了左右兩邊畫面的和諧,另外底色換成紅色, 讓我感覺藏在安靜的氣氛中底下洶湧的熱情澎湃。 我喜歡旭恭老師的調整,把方桌換成圓桌,畫面更簡潔有力,打上懸疑的光, 小朋友猜猜看,咖啡色的馬要做什麼? 而高雄元素就是窗外變成了高雄港的景緻啦(旭恭老師真是敬業)。 唯一我覺得有一點可能會被忽略的地方,就是左幅右下角那隻不明顯的咖啡色的馬啦。 被神算小熊貓卜中了,咖啡色的馬果然把兩張照片合而為一。 據說旭恭老師原先的設定是橘色的馬和咖啡色的馬真的是親兄弟, 不過他的繪本老師說這樣的結局太過完美,所以改成現在的版本, 老實說,我更喜歡不完美的結局,有一點痛,才會讓人去思考,到底什麼才是最重要的,不只是理所當然。 改過的版本超寫實,仿佛浩瀚星空中找到了彼此,更有戲劇感, 有時候,還是要有一點誇張的放大,人生才會更有趣味呀~ 旭恭老師為結局下了很棒的註腳: 顏色(膚色)很重要嗎? 血緣很重要嗎? 然後是最後一張改過的版本,新添了兩個高雄元素, 高雄市政府的人想到問旭恭老師: 兩隻馬分別是橘色和咖啡色的,那麼,路上的兩隻小蝸牛也能改成橘色和咖啡色的嗎? OK~旭恭老師很好說話的:P 小熊貓聽得如癡如醉,媽媽也聽得津津有味,橘色的馬的創作過程很辛苦,也好有趣。 我們常常會執著於一些表象,不過,表象底下,到底什麼是我們真正在意的事呢? 小熊貓在創作分享會還沒開始,旭恭老師剛到的時候,鼓起勇氣跑去問他: "請問你是劉旭恭嗎?" (沒教好,小熊貓念書的時候一定會念封面的文圖譯者的全名,還背起來, 好像跟他們很熟一樣) 旭恭老師說:"對。" 小熊貓繼續鼓起勇氣問:"那你等一下可以幫我簽名嗎?" 旭恭老師說:"好。" 所以創作分享會一結束,小熊貓馬上就衝向台前啦, 嘿嘿嘿,這一天有小魯的小書展,比在國際書展還優惠哦, 所以在創作分享會開始前啊,我們已經先買好橘色的馬了, 分享會結束後又被小熊貓凹了兩本新書,母子倆看到書都沒有抵禦能力啊。 私心推薦這一套書,連大寶寶小熊貓都好想要全抱回家, 有點類似誰吃掉了或是小金魚逃走了那樣的互動書,可是謎題有一點難哦, 非常適合小寶寶: 另外如果有興趣的話,新北市圖還有其他繪本活動可以報名哦: 前陣子看到一篇文章,寫得是幾部電影都在探討生的父母跟養的父母, 其中一部,趙薇扮演沒有子嗣的農婦,丈夫去路邊拐來一個幼子, 不知情的農婦相信丈夫的話是撿到的,養了幾年後,孩子的生父生母找到了孩子, 原來孩子的生父生母住在都市裡,感情有點裂隙, 失去孩子的打擊讓他們想盡辦法找回孩子,等孩子找回來了,心裡的疙瘩卻揮之不去, 這篇文章的標題正是:孩子找回來了,卻已經不是自己的孩子了。 血緣是否真的那麼重要?這篇文章在講的是, 人的後天情感是否超越了先天的血緣關係。 這篇文章讓我想起歷史課老師說的關於政權轉移,人民心中的矛盾, 原先的敵人變成了祖國,而原先的統治者變成了敵人, 原來我們的先人有過這些痛苦掙扎。 看別人的故事說來輕鬆,可是自己對血緣的執念,也是很難放下的呀, 我又想起了梅西的世界... 終於輪到小熊貓了,旭恭老師一抬頭看到小熊貓,想起什麼似的: "你是不是有參加過之前的?" 哈哈,旭恭老師總算想起來這張調皮搗蛋的臉蛋, 不只這次,上一次他也曾這樣問小熊貓,可見貓頭貓腦的小熊貓令他印象深刻呢! 小熊貓正在絮念:"要幫我畫畫,還要寫小熊貓哦~" 我問旭恭老師,參加了這三場,我們還有多少他的作品沒有蒐集到? 他在創作分享會上曾經說,目前為止,他一共作出了四十多本手工繪本, 真正出版的只有十幾本。 典藏兩本,信誼三本,小魯一本,我們目前擁有六本。 旭恭老師說,其他的都買不到了,因為都絕版了, 不過他透露,最進水滴還會再出版一本,真期待~ 旭恭老師在創作分享會上有提到,他有許多畫給大人看的繪本,可是這個市場很小, 只有極少部人能獲得出版的機會。 畫給孩子看的繪本都這麼精采了, 真希望有朝一日能看見旭恭老師畫給大人看的繪本呀~~~~~ 旭恭老師邊簽名邊瞥了小熊貓快闔上的雙眼皮說: "他快睡著了,趕快帶他回家睡覺吧~" -- 兩周歲前: http://cor.nidbox.com/diary/read/7716432 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.65.140 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1432538875.A.9D1.html
ready : 好棒的分享~ 05/25 16:21
yogami : 好詳細的心得,也很喜歡旭恭老師分享創作心得 05/25 22:29
原本以為創作分享過程會有點無聊的,沒想到超有趣的! 而且在閱讀的時候多了不少趣味呢! ※ 編輯: mux3520 (123.193.76.217), 05/26/2015 06:28:31
vividpz : 推 好棒的分享! 05/26 16:10