看建仔學英語 國中2師設計奪獎
許素惠/雲林報導
雲林縣土庫鎮馬光國中教師趙一儒、吳聿平，設計 1套「台灣好棒」王建
民棒球英語教材，讓學生上完課後，棒球慣用語、會話等全烙印腦海。
趙一儒、吳聿平攜手合作設計的這套王建民英語教案，獲得雲林縣創意教
學設計第 1名大獎，更是眾多競逐作品中，唯一的英語教材，一致吸引了
所有評審的目光。
教案獲創意教學首獎
雖然是位處偏鄉的教育優先區，但是小而美的馬光國中，卻是縣內鮮少數
有棒球隊的學校，趙、吳 2位老師聯手佳作，便是為了提升英語較不佳的
棒球隊員所設計。
激發學生興趣反應佳
洋基隊投手王建民優異的表現，儼然成為台灣之光，2 人順應民意將王定
位為台灣英雄，先和學生討論王建民的事蹟，聆聽關於職棒的歌曲，鼓舞
士氣。接著認識體壇上有貢獻的選手，並藉機學習如何中英文名字互換的
用法，例如王建民Chien-Ming Wang。
活動時間利用棒球場圖，學習棒球的守備人員英文名稱，以及守備位置，
例如1壘手firstbaseman，1壘是first base。並藉由學習單及棒球「九宮
格」遊戲，驗收學習成果，同時複習。
不只評審興致高昂，原本對英語興趣缺缺的學生，一看到是心目中的偶像
王建民，眼睛馬上亮了起來，未等老師開口，便逕自議論紛紛，令趙、吳
2位老師暗自竊喜。
趙一儒進一步表示，利用偶像引發學生興趣，果然提高學生們的學習效果
，過程中，學生熱烈討論王建民，也更專心聽講，對於各項提問、考驗反
應熱烈，不論是單字、會話、棒球遊戲等專用語等，很快就記住。
表現好棒球卡做獎勵
最值得一提的是，為了更提振孩子的學習興趣，2 人以棒球卡做為獎勵，
只要表現好，便頒發1張。
趙一儒強調，這招實在是很有效，因為很多學生喜愛棒球，平日就有蒐集
棒球卡的嗜好，為了贏得獎勵，比平常更用功上課。只是為了備置這些棒
球卡獎品，趙、吳2人事前可費了不少時間和苦心先購買、蒐集。
2007/4/1 中國時報
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