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上完第一堂課,好好的自我反省了一番~ 原來希望每次前半堂課介紹一些知識性的東西,如果我只是想丟幾個遊戲讓他們玩 一學期,當初真的是開棋藝社就好了......。幾個主題大致也有一些腹案,大概介 紹一些類型、配件、正版與盜版、BGG、店家、網站、線上玩、廣義桌遊(ex:立體 書、展覽周邊、書籍附錄...) 實際上了一堂課,我及時醒悟我錯了,我應該先讓他們對桌遊有興趣。 當初選社是學生上網填志願,然後再由程式分配,所以他們絕大部分並不是真的對 桌遊有興趣,應該說他們其實完全不知道桌遊是什麼,除了大富翁以外有玩過其他 桌遊的可能只有一兩個。學生彼此之間幾乎不認識,原本同班的最多也不超過三個 ,我自己課多又帶班,想勻出時間額外教幾個小幫手,簡直是不可能的方案。 第一堂課準備的遊戲,是我自己會玩的(Alibi、矮礦、Timeline、羅生門、Bottle Imp),或至少會拿出來看一看的(十大建設、大富翁←我是真的會拿出來看),本 意是不想買我平常不會碰的遊戲,但人一火大就會拋開之前的考量...... 於是新買了德國心臟病、醜娃娃、運轉潮汐、誰是牛頭王、小吃大胃王、形色牌。 然後上網找教學影片,先播影片再各組教學可以吧? 說明書的部分,影印看不出顏色區分,立馬去換了印表機彩墨匣,改成掃瞄→拼版 →彩印→護貝。 =================== (未完後補之寫了就要趕快貼才不會卻步) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.248.71.185
Icebolt:老師加油! 11/03 16:52
masahiro5876: 11/03 17:51
b97505048:剛看完第一篇 要帶20幾個學生真是辛苦了~ 11/03 18:03
shrine:加油!good luck~ 11/03 19:06
susuhd:辛苦了...要不要找專業的來XD 11/03 19:30
nekoya:要召喚專業人士了嗎? 11/03 21:56