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這個暑假小弟打算在補習班內推廣桌遊, 為了提升學生的進班人數, 額外想了一些很牽強的教育目的如下, 好讓家長說服自己多花時間接送小孩: 週次 探討議題與主教材(遊戲) 1 雙人對奕遊戲:談善用時間 Hive昆蟲棋 (2006門薩協會最佳動腦獎) Lost Cities失落的城市 (2003國際玩家大獎IGA最佳雙人遊戲) 2 拼湊遊戲:談面對困境與克服 Rummikub拉密數字牌 (1980德國年度最佳遊戲) Blokus大格鬥(格格不入) (2003門薩協會最佳動腦獎) 3 協商交易遊戲:談同理心 The Settlers of Catan卡坦島 (1995德國年度最佳遊戲、 同年德國玩家票選最佳遊戲第一名) 4 投資經營遊戲:談學習的報酬 St. Petersburg聖彼得堡 (2004國際玩家大獎IGA最佳策略遊戲、 同年德國玩家票選最佳遊戲第一名) 5 競標遊戲:談同儕壓力、量力而為 Modern Art現代藝術 (1993德國玩家票選最佳遊戲第一名) 6 戰略遊戲:談適材適用,發揮長處 Small World小世界 (2010美國遊戲雜誌Game Magazine最佳年度遊戲) 及其成因 7 派對聯誼遊戲:談個體差異與尊重包容 GiftTRAP送禮高手(2009德國年度遊戲評審團特別獎:最佳派對遊戲) 8 規則易讀的遊戲:談課前預習的助益 Carcassonne卡卡頌 (2001國際玩家大獎IGA最佳策略遊戲、 同年德國年度最佳遊戲、玩家票選最佳遊戲第一名) 想跟各位請益,以上各週的遊戲議題安排有沒有什麼好的建議,謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.11.164.188
fakegentle:為什麼1是善用時間 06/22 17:24
一人一步步數相等,必須有效運用不浪費才能致勝
vbnwei:這樣第一堂上完後,以後才有時間可以玩很多桌遊XD (誤) 06/22 17:26
li790131:學生的年紀大約多大? 06/22 17:55
主要是目前小四到國一的年段
skyhomeer:如果是小學生,感覺現代藝術不太適合~ 06/22 18:18
的確給小學生跑很有可能遇到困難,糟糕了.... 本來構想是先玩場For Sale,認識競標遊戲後再來些硬的 ※ 編輯: DerTayLoo2 來自: 124.11.164.188 (06/22 19:49)
cwl:競標類試看看袋中貓...比較簡單,畫面可愛,起碼小朋友不會排斥 06/22 21:33
已將現代藝術向後調換,先跑聖彼得堡看看孩子們的金錢觀念如何, 畢竟官方建議年齡是10歲起就可以。要是情況真的不妙就上袋中貓XD
RXCPU:7.8好像有點牽強 要不要再想想看 06/22 21:49
8的卡卡頌會在暑假開始就常駐在補習班內,讓他們自己去"預習"
vacasula:說書人-加強學生創意與判斷力?......(誤 06/22 22:27
怕有的時段人數加我只湊出3個,玩不起來~"~ ※ 編輯: DerTayLoo2 來自: 124.11.164.188 (06/22 22:43) 第7週改成拿社會學的東西出來講好像也太硬了點......!? ※ 編輯: DerTayLoo2 來自: 124.11.164.188 (06/22 23:26)