就前面有人提出更換技藝指導老師的建議,我認為並不適合。
以下將我的理由詳細述說:
1.學弟們好不容易有一套共通的制度了,還要再換一套制度,
制度更換太頻繁,這會造成混亂的。(當然是以技藝指導老師
自己拿手的制度為制度,不然技藝指導老師是請來幹什麼的?)
2.昌塏流事實上只是美國標準制的架構加以完備化,儘量避免
掛上特約,雖然粗糙(1)但容易入手,適合當成橋社的共通制度。
(共通制度和固定搭檔之間的制度所要求的是不同)。而且現在
郭騰凱他們手上的版本已經附有牌例及多項註釋,已經比我當初
所讀的1.0版完整許多,可以減少自己摸索的時間。
(1)劉昌塏自己也承認這個制度不夠精細,對有些牌來說本來就叫
不清楚。但上課時在做10題的叫牌測驗題,可以很穩定的拿七、
八十分。
3.劉昌塏是他那一代的橋手中橋技頂尖,號稱防禦功力最強的,
很難找到牌技更好的人來指導。我認為這是我所述說這幾點中的
重點所在。如果所謂制度化的社團是能夠讓你跟著社團學習,大
一從BTU-Y開始打,每年進階一個Level,那大四就可以打T隊了,
我相信劉昌塏可以提供這樣的技藝指導。
4.劉昌塏當初上課時說的很明白,他的中期目標就是幫BTU拿到大
專盃及清華盃冠軍。我認為沒有4-5年的時間是看不出成果的(因
為當初從頭跟他學習的人原本就不多,而且現在大一學弟有去上的
課並不完整)。像鮪魚所說的,劉昌塏對橋社是多做事少說話的那
種人,他替社團(2)準備的打牌及教學課程累積到現在是非常的豐富。
(2)我當初是希望他的課程每個社員都來聽,但後來變成只有學弟來
聽。只要有人教橋牌,我都很願意學習,所以我到大四時把舊有的
暫時存起來,重新學橋牌。
從前劉昌塏和王林德是建中同屆,傳說紅樓盃由劉昌塏那隊拿到冠軍,
王林德社長送給冠軍隊是寒酸的小鉛筆盒,傳說他高三時,青年國手名
單中沒有他,大家覺得很惋惜。劉昌塏後來考上清華,傳說大一就問研
究生有沒有人要跟他學牌,因為太......,所以被列入非主流名單。後
來當上青年國手成為隊上主力,在清華唯一收的徒弟也當上青年國手。
大四和黃定輝每天混在一起,一起研究發明出「棒球」,成為BTU社萃。
王林德後來不想留在台大,跑到清華,和李玉梅一起整頓清華橋社社務、
認真教學,造就清華橋社數年的黃金年代。現在換成是孤單老人(<-這
是那個曾華承說的)對台大餘生有這種願望(中期目標),我們為什麼
不接納他,我想不要把他當外人。
當初邀劉昌塏來大講堂授課是緊急情形下所做的決定,並未由大家討論決
定。當時社團的環境是滷教授為技藝指導老師的第一年,滷教授很認真的
教學,我也從印講義到提投影機一直支援。滷教授提出的制度實驗將滿一
年,結果造成新生入社後學習上的障礙,實驗宣告失敗,雖然招到蠻多新
生,但是不知何去何從。這樣對橋社的衝擊,我不知道該怎麼辦,有一
天,傳說中的劉昌塏由何家聲約來橋社打牌,我很訝異,後來怎麼演變,
我沒有印象,細節要看當時的留言本了,大笨倫也想要試試看由劉昌塏來
大講堂授課,就這樣子促成了。
橋社從前的制度化像是軍中的學長學弟制,反正和學長們學就對了,反正
人數充足,一邊學一邊被罵,嚇剩的就當作是趕不走的。我對JMC(3)被大
笨倫學長的嚴詞厲色(4)身有同感,四年前的清華盃JMC被大笨倫罵的跟什
麼一樣,他們其他隊員也被嚇過,我也被張志強施以這種教育,深感必須
做體制內改革(5)。師徒制會進步最快,但是現在的橋牌環境容許有多少個
師徒制持續下去。由劉昌塏來大講堂授課,是我遇到的另一種體制,也是
我大四找到的答案(6)。
(3)JMC學長比我大三屆,只知道白恆禎任長那屆,JMC是副社長。一直到大
二才見到。
(4)大笨倫學長近幾年修身養性有成,在牌桌上不再目露兇光(not凶 :-))
,而且不知道什麼時候被誰取這種綽號,居然不會生氣,真是不可思議。)
(5)當時在BTU,這種學牌過程有其目的性存在,只要你坐在牌桌上,就當
成是在參加比賽一樣,不過缺少的是賽前訓練。羅順傑大一時喜歡多叫,
被白恆禎和徐仲欣唸的很慘,受不了就自己跑到IBC打牌去了,過了兩年
才回到橋社。我當時大三的構想是由當時的環境順水推舟,盡量做到軍
政分離,以滷教授為技藝指導老師,貓族們都有帶徒弟,搞社務的,就
維持這種環境就好了。為了維持這種架構,千拜託萬拜託簡玉娟當社長,
計畫讓溫在生當教學部及比賽部的負責人,並希望數學系能夠併入BTU。
(6)順便一提,後來技藝指導老師換由劉昌塏擔任,滷教授一直以為我是
剛性的社長,打的是鐵血橋牌。怎麼可能嘛,同一時期動物園那邊才正
在實行白色恐怖,他才是。滷教授認為我打牌的水準現在和那個違規代
打不是隨便被照相照到不然就是把自己名字簽在SCORE上然後被檢舉的人
一樣,我聽了很不舒服。打得比學弟妹滷都沒關係,居然水準降成和他
同級,真是當過台大社長的人的悲哀。靜宜盃最好不要給我碰到,我一
定要親自下場去ㄉㄝㄉㄝ他們。
那些都是過去我的看法,請其他學弟們多多述說自己的看法,尤其是對
現在的環境。(需要的是確實可行的方案,就像當議員和當過市長的人
對問題的解決辦法所想的是不一樣)
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其他:
我認為那位來兩次就不來的同學原因可能如下:學橋牌需要的是「毅力」
和「熱情」,缺一不可。像毛怪和我同屆,但在大三時才加入,我很清
楚的跟他說這裡學的和系上打的不一樣,比賽用和興趣用的區別,學習
過程不是很自由而且要下苦工,毛怪很有毅力,有很多共筆包括滷教
授、劉昌塏所講的,我和他都佔有很大的比重。
至於曾華承後來變為週遇人,我好幾次很想去把他的上網電腦砸了,記
了數封E-mail還是勸不動,去台大醫院找他四次,他的精神已經不放在
這裡了,一心只想讓她病好早日出院,我曾經留話給她,請她好好督促
曾華承做好社務。我只能說,他對橋牌的熱情已經燃燒殆盡,下學期最
好提早改選社長。她是一個原因,再來就是他被當時社長所應該遇到的
社務困難所擊倒。曾華承的週遇人化,造成了再一次重大的衝擊,原本
有很豐沛的資源,但是就這樣消失殆盡,把困難留給下一屆社長繼續解
決。
我現在比較擔心的是社團人口分佈不能繼續維持鐘形分佈,只要有一屆
只招到一個人,會再重演我當時遇到的危機,而且還會有霹靂貓們來救
難嗎?(我當時以為霹靂貓長得和卡通裡面一樣健壯,經過呼叫數次「
霹靂、霹靂、霹靂貓」並在台大天空打出紅色求救標記之後來了一堆圓
滾滾的貓,幻象破滅:-) )
下學期,的確需要再招生,只要努力還有希望。
我建議制度是以劉昌塏教學為主軸,社長要和他溝通吧!好像討論都不足。
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作者: jmc (貪玩的小孩) 看板: BridgeClub
標題: Re: 關於技藝指導老師及其他
時間: Tue Feb 24 21:35:13 1998
※ 引述《unluckyboy (不幸的男孩 ꐩ》之銘言:
: 就前面有人提出更換技藝指導老師的建議,我認為並不適合。
: 以下將我的理由詳細述說:
嘻, unluckyboy 呀, 再回去看看前面的文章吧, 從來沒有人說要 "更換"。
原先向劉昌塏學牌的還是向他學。只是毛怪和我都覺得: 既然袁成立會把新生
照顧得較好, 就請他來帶橋藝社的新生。也就是說, 可以有兩位在此教牌。
所以, 不需要寫一大篇解釋 "更換" 不適合啦。
: (3)JMC學長比我大三屆,只知道白恆禎任長那屆,JMC是副社長。一直到大
: 二才見到。
那時候有副社長這種東西嗎? 我什麼時候當過副社長? 怎麼我不知道? :-)
你沒見過我啊? 可是你一進橋藝社, 我就見過你了。:-)
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作者: peterou (bridge master) 看板: BridgeClub
標題: Re: 關於技藝指導老師及其他
時間: Wed Feb 25 00:17:56 1998
※ 引述《jmc (貪玩的小孩)》之銘言:
: ※ 引述《peterou (bridge master)》之銘言:
: : 堅決反對讓袁XX進入台大橋社,雖然我不是台大的,可是我認為這傢伙有害
: : 無益,我看過太多他教出來的人了:-(
: : 不知各位是否有同感的:-)
: 教出來如何姑且不論, 至少袁有把新生留下來, 讓初學者覺得打橋牌很好玩的熱情。
: 目前 BTU 很缺乏這樣的人。
: 還有啊, 歐大國手啊, 目前袁帶的那一群學弟妹有好多位天天來這個板看。現在BTU
: 缺乏新血, 拜託拜託, 可別幫倒忙再把我們兩邊的關係搞砸。 :-)
如果只是為了留人下來 或許是有用的 可是對於以後呢
離開學校 進入另一個圈子後 這些人還會持續嗎?
JMC 原來你也是這樣的好學長啊?:) 有那麼多BTU的學長 及人手
誰不找竟然BTU的橋牌新生要由袁XX來教 可嘆可嘆!!!
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作者: peterou (bridge master) 看板: BridgeClub
標題: Re: 關於技藝指導老師及其他
時間: Wed Feb 25 00:40:59 1998
※ 引述《jmc (貪玩的小孩)》之銘言:
: ※ 引述《peterou (bridge master)》之銘言:
: : 堅決反對讓袁XX進入台大橋社,雖然我不是台大的,可是我認為這傢伙有害
: : 無益,我看過太多他教出來的人了:-(
: : 不知各位是否有同感的:-)
: 教出來如何姑且不論, 至少袁有把新生留下來, 讓初學者覺得打橋牌很好玩的熱情。
: 目前 BTU 很缺乏這樣的人。
為何會沒有這種人呢?:)
: 還有뀠 歐大國手啊, 目前袁帶的那一群學弟妹有好多位天天來這個板看。現在BTU
不知是調侃性質還是?
: 缺乏新血, 拜託拜託, 可別幫倒忙再把我們兩邊的關係搞砸。 :-)
如果害到你們社團的話 我去教如何?
教我看到xx到BTU去教牌 不如找何家聲 或本人去教
不然你問問何家聲 或陳榮鎮.的意見.......