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※ 引述《guesttemp (就像那天一樣)》之銘言: : 二、書上說,在第一次集結時,當時的佛教認為世界是實有的,表示釋迦牟尼,是不是也 : 認為世界是實有的? 關於世界是實有還是緣起,底下這篇參考看看: --------------------------------------------- 從科學的角度來看自性空 ──林崇安 為了釐清(1)實質有;(2)真實有=真實存在;(3)自性有、從自方存在;(4) 不是實質有;(5)不是真實有;(6)自性空=不是自性有、不是從自方存在;(7)以 心增上安立;(8)唯以分別安立等重要觀念,今特別從科學的角度,以旋轉的三色盤作 譬喻,來作說明並作總結。三色盤是在圓盤上分成三個扇形區域,分別貼上光的三原色: 紅色、綠色和藍色。當三色盤快速旋轉時就呈現出白色的圓盤。針對這一現象,可以配合 佛教不同的宗派思想,作不同層次的解說。 1.「犢子師」看到旋轉的白盤和靜止的色盤後: (a)認為旋轉的白盤和靜止的色盤都是「實質有」。白色有它的質料,紅色、綠色和藍 色也各有各自的質料。 (b)認為白盤是「真實有」,色盤也是「真實有」,因為觀察到的現象(白盤、色盤) 和觀察者無關(不是以心增上安立、不是分別安立),白色不是來自觀察者的「視覺暫留 」,是色盤本身旋轉後本具的性質。 說明:犢子師不知道白色的出現是由於觀察者自己眼睛的「視覺暫留」的結果,誤認為是 轉盤自身的性質。犢子師以為白盤不是以心增上安立:白盤是於事義的住理(色盤本身的 性質)中有。 (c)對白盤的理解:(以牛頓的眼光來看色盤,站在巨觀的角度)認為「白盤本身」不 受觀測者影響,有從自方存在的性質,是一純客觀的對象,是從自方存在,是「自性有」 。同理推知,「色盤本身」也是從自方存在,是自性有。 2.「有部、經部師」看到旋轉的白盤和靜止的色盤後: (a)認為靜止的色盤是「實質有」,紅色、綠色和藍色各有各自的質料。旋轉的白盤不 是「實質有」而是「假有」,假必依實。 (b)認為白盤是「真實有」,色盤也是「真實有」,因為觀察到的現象(白盤、色盤) 和觀察者無關(不是分別安立、不是以心增上安立),白色不是來自觀察者的「視覺暫留 」,是色盤本身旋轉後本具的性質。 說明:有部、經部師同樣不知道白色的出現是由於觀察者自己眼睛的「視覺暫留」的結果 ,誤認為是轉盤自身的性質。有部、經部師也以為白盤不是以心增上安立:白盤是於事義 的住理(色盤本身的性質)中有。 (c)對白盤的理解:與犢子師相同。 3.「自續師」看到旋轉的白盤和靜止的色盤後: (a)認為靜止的色盤是「實質有」,紅色、綠色和藍色各有各自的質料。旋轉的白盤不 是「實質有」而是「假有」,假必依實。 (b)認為白盤不是「真實有」,(同理推知,其組成的各色也不是「真實有」,因為其 內各色也可再分解下去),在未影響到對方(白盤)的情況下,所觀察到的白盤,只和觀 察者這一方有關,完全是來自觀察者的「視覺暫留」,「白色」是完全來自觀察者的「視 覺暫留」,所以稱之為「以心增上安立」。同理可以推知,色盤的「各色」也是「以心增 上安立」。 說明:自續師知道白色的出現,不是來自轉盤自身的性質,是由於觀察者自己眼睛的「視 覺暫留」的結果,因而一切法都是「以心增上安立」,都不是「真實有」。白盤是以心增 上安立的意思是:白盤不是於事義的住理(色盤本身的性質)中有。但是自續師不知道在 觀察對象時,必會或多或少影響到對方,誤以為對方可以純客觀地存在而完全不受影響。 (c)對白盤的理解:(以牛頓的眼光來看色盤,站在巨觀的角度)認為「白盤本身」不 受觀測者影響,有從自方存在的性質,是一純客觀的對象,是從自方存在,是「自性有」 。同理推知,「色盤本身」也是從自方存在,是自性有。自續師認為,對沒有「視覺暫留 」的人而言,所看到的是轉動的三色盤而沒有白盤的出現,而三色盤本身還是不受觀測者 影響,是從自方存在。 4.「應成師」看到旋轉的白盤和靜止的色盤後: (a)白盤不是「實質有」而是「假有」,同理推知,色盤的紅色、綠色和藍色也不是「 實質有」而是「假有」,假依於假。 (b)認為白盤不是「真實有」,(同理推知,其組成的各色也不是「真實有」),所觀 察到的現象(白盤)和觀察者有關,也會影響到白盤,所觀察到的白色是來自觀察者的「 視覺暫留」,且此觀測結果是經由影響對方後才得到,稱之為「唯以分別安立」。同理可 以推知,色盤的「各色」也是「唯以分別安立」。 (c)「應成師」對白盤的理解:(以波爾的眼光來看色盤,站在微觀的角度)認為「白 盤本身」必受觀測影響而有或大或小的改變,沒有純客觀,沒有從自方存在的性質,是唯 以分別安立,不是從自方存在,是「自性空」。同理推知,「色盤本身」也不是從自方存 在,是「自性空」。對沒有「視覺暫留」的人而言,所看到的是轉動的三色盤而沒有白盤 的出現。對「視覺無礙」的人而言,更將看到三色的組成(如光子等),同時也看到這些 對象都必受觀測影響而有或大或小的改變(現量所看到的是越來越細的有為法,最後體悟 出是自性空)。 5.自續師和應成師的比較之一: (a)自續師認為:諸法是從自方存在(基本設定),並以牛頓的眼光來看色盤後,知道 諸法都是於心顯現增上所安立,諸法是「以心增上安立」且不是於諸法的住理中有,不是 真實有。住理也是法,一方面也是「以心增上安立」,因而不是「真實有」,一方面是從 自方存在,因而不是「唯以分別安立」。所以有「以心增上安立」而不是「唯以分別安立 」的住理。例如,原先教室內的白板是白色,室內改以紅光照射時,白板就變成紅板,自 續派認為看成紅板是因為紅光照射和觀察者眼睛的緣故,此時的紅板是「以心增上安立」 ,而原先的白板本身並不受到觀測的影響。 (b)應成師認為:諸法不是從自方存在(基本設定),並以波爾的眼光來看色盤後,知 道諸法都是「唯以分別安立」,都無自體性,並也確認了諸法不是從自方存在。唯以分別 安立=不是從自方存在。例如,原先教室內的白板是白色,這白板已經不是一純客觀的存 在,因為觀察出白色時,已經受到白光的撞擊而不是完全不受所影響。室內改以紅光照射 時,白板就變成紅板,應成派認為看成紅板不但是由於紅光照射白板和觀察者眼睛的緣故 ,而且紅板還受到紅光的撞擊而受到影響,白板和紅板都是「唯以分別安立」,始終不是 一純客觀的對象。 6.自續師和應成師的比較之二: (a)自續師認為:任何物,如火把、火圈,都是一純客觀的對象,都是從自方存在,都 是自性有,都是經過觀察所得,但觀察時並未影響對方,是由觀察者這一方「以心增上安 立」因而不是真實有。 (b)應成師認為:任何物,如火把、火圈,都不是一純客觀的對象,都不是從自方存在 ,都是經過觀察所得,但觀察時會影響對方,是由觀察者「唯以分別安立」因而不是真實 有、不是自性有,是自性空。「唯」只是否定從自方存在,否定自性有。 7.諸法是從自方存在(純客觀,觀察不影響對方)或不是從自方存在(沒有純客觀,觀察 會影響對方)是二種不同立場的基本設定,只有靠科學實驗來檢驗,別無他法,結果,科 學支持後者並且符合佛法的緣起觀:「諸法應是自性空,因為是緣起故。」 ------------------------------------------------------------------------------ http://www.insights.org.tw/xoops/modules/articles/article.php?id=127 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 編輯: cool810 來自: 58.99.10.128 (05/30 17:46)
sherlock1103:借轉~謝謝! 114.42.162.8 05/30 23:00
Crazyfire:推 61.230.50.69 05/30 23:11