Re: [問題] 感同身受?

[YuGar (深奧幽玄)]

※ 引述《cpupark123 (sier)》之銘言：
: 有ㄧ個問題問一下大家
: 在你當學生的時候 無法體會當老師的辛苦
: 因為你沒當過老師
: 那我們是否需要累世當過各種不同角色,如此才能得知
: 也才能感同身受

主題：「認知觀念並不必然需要親身體驗」 by YuGar

結構分析：
1. 「當學生時 無法體會當老師的辛苦」是否為正確描述？
 1-1. 學生並沒有想要體會當老師的辛苦，故不能體會當老師的辛苦
 1-2. 學生為群體，其包含學生 A, B, C...等不同個體，彼此間亦不見得能體會不同角色
 1-3. 由以上可知，即使當過學生，也不見得能完全「體會當學生的辛苦」
 1-4. 故，曾當過學生或當過老師，不必然能體會學生或老師之辛苦

2. 「那我們是否需要累世當過各種不同角色,如此才能得知」
 2-1. 假設一個人只數過從 1-100 之間的所有數字，超過 100 的數字不曾完整數過
 2-2. 承上假設，此人是否能任意數出超過 100 的數字？
 2-3. 承上問之解，同理可證「那我們是否需要累世當過各種不同角色,如此才能得知」

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『世尊成道已．作是思惟．離欲寂靜．是最為勝．住大禪定．降諸魔道．
  於鹿野苑中．轉四諦法輪．度憍陳如等五人而證道果．
  復有比丘．所說諸疑．求佛進止．世尊教敕．一一開悟．
  合掌敬諾．而順尊敕．』
                                                佛說四十二章經(第一章)

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◆ From: 122.116.237.119
→ YuGar:修正 1-1 學生並沒有想「要」=>「到」
→ YuGar:更深一層，學生 A 不見得體會作用於其上之所
→ YuGar:有作用，故學生 A 不必然體會其本身所有狀態