writing by BIBI
文章發表:<<約分馬鈴薯>>
● 「陳寶琳今天又沒有來上課嗎?」一向粗線條的馬老師用極為平淡且 公式化的口吻問道
。班上的同學低著頭,沒有一個人回答老師的問題。應該說是"沒有一位同學敢去面對這個
問題"吧!因為害怕自己會像同學一般從熟悉或喜愛著的某處消失。究竟是什麼原因可以讓
一個人平白無故地消失在這個世界上?
如果消失就是漸漸消散不見的意思,那麼陳寶琳從有到無的模式正巧是這樣子。曾經安安靜
靜地盡著學生本分,沒有在任何一位老師與同學心中留下深刻的印象,更別說有結伴上廁所
的手帕交了。而從警察證實她失蹤的那一刻起,隨著時間的延長有關她的所有記憶將從模糊
到蕩然無存;真真正正的消失了。比呼吸更不如的東西!但這也不能代替陳寶琳消失的原因,
按邏輯上來說是如此。
● 「老師。陳寶琳失蹤正好一週了!她是不是永遠都不能回來了呢?」頂著小平頭的男孩問道
。「…...」馬老師遲疑了一下,偏著整顆腦袋不知道該如何回答,
所以只好接著說:「總之請同學翻開課本第49頁,今天我們還是要繼續上數學中的約分。」
馬老師在黑板上快速地寫下了 1/5 ╳ 2/1 = ? 的問題,並轉身查看點名簿,按照慣例就是
要抽點同學起來作答,答對的人可以免費獲得一支小天使香水鉛筆,並且直到月考前都不必
再被抽點; 相反地,如果答錯的話那天則要留下來作數學習題,寫完了還要讓老師檢查,沒有
錯誤才可以回家。
●「這道題目其實非常的簡單,只要用老師上次教的方法作答就可以了,假設現在有一顆馬
鈴薯由五個同學來分,每個平均分得五分之一的馬鈴薯,而現在要得到的結果是其中兩個同
學加起來有多少的馬鈴薯?」「好!……柯怡平妳上來作答。」於是馬老師走下講台,看著柯
同學嬌小的身軀緩緩地從座位上站起來。她以非常怪異的方式低著頭站立著,好像下巴和脖
子是黏在一起的一樣,垂頭喪氣到不行。馬老師以為她是不想上台回答問題,而故作姿態,畢
竟她在同學與老師眼中是出了名的功課差外加表演狂。平常的柯怡平可是超級活潑大方的
呢!
為了使柯怡平停止這種令人感覺不舒服的表演,馬老師只好開玩笑的對她說:「柯怡平妳長
的那麼像可愛的馬鈴薯寶寶,這道題目妳一定沒問題的啦!趕快上去把做法和答案寫下來,記
得要用約分的算法喔!」
● 雖然老師說的笑話一點也不好笑,但這時候同學總是能展現東方人不可思議的早熟,給
予老師一些些敷衍.一些些支持的笑聲,
就在此時柯怡平突如其來的發出清喉嚨的吭吭聲,有效阻止了同學們面臨的尷尬並且吸引了
他們所有的目光。接著她用一種連同學們都感到陌生的細微嗓音說:「老師,你上週也對我
這麼說過,你還記得嗎?」粗線條的馬老師極力保持風度地回答說:「妳別鬧了!我們都知道
妳演技好,但現在是上課中,"請"妳恢復正常趕快上台去回答問題。」「我好笨!黑板上的問
題答不出來;數學習題也是錯誤連連,結果好晚才回家。老師你忘了替我打電話回家對不對?
爸爸不喜歡我,他總是打我,說我是壞小孩,長大以後會和媽媽一樣跟別的男人跑掉。老師你
忘了替我打電話回家對不對?爸爸說他不相信我……,不相信我在學校算數學,他說我和男人
去睡覺,就要把我約分掉。老師說我像馬鈴薯,爸爸就把我約分掉…...。」「她不是柯怡平
,她是陳寶琳。」理著小平頭的男生大叫著說, 全班的同學也跟著尖叫,但沒有一個人能使
力從座位上站起來衝向教室外,非要目睹這一切不可,他們比呼吸還不如的記憶再也沒有辦
法抹煞掉陳寶琳的存在,縱使她不是最好的朋友,卻也有了最深刻的紀錄,像永遠也無法消磁
的錄音盤帶。
● 「老師你忘了替我打電話回家對不對?」「兩隻腿 ╳ 1/2等於一隻腿……,馬鈴薯沒
有腿和手所以通通都要鋸掉…...。」馬老師跪倒在地上,哭著。含著狂掃過臉上的淚水,嘴
中咕噥著一句又一句的「對不起,我忘了。」
● 次回將於8/30日刊出本文章將收錄於BIBI第二本創作小說<<約分馬鈴薯>> 首部創作小
說:MIMO日記近期由商周集團/春光出版發行,敬請期待!!
c CopyRight *by bibi chao* Last Updata 2001.07.14
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寒冷的夜空裡 有著紅潤臉龐的月娘與聖誕夜的鐘聲
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