人生路上走走晃晃，巧遇這次徵文，整理過去思緒。
我的愛情從來不是我的愛情，也不是我和對方的；硬是給個所有格，那個我們，都不是單純兩個人。
愛是一種陪伴，對我而言，喜歡或被愛，就是為了離開寂寞，至少，離開看起來的寂寞。
畫面追回國中，完全中學的校園當中，有稚氣未脫的國中生，也有看似小大人的高中生，夾雜在一起。男男女女，我和他跨越了部別，牽起手試著學習如何去愛、如何被愛，沒有老師也沒有正式的空間講述卻重要的學分，在自己和對方的記憶以外，毫無痕跡可言，不像成績單上的等地分明，曾經我以為這樣的曖昧不明就是愛情，違背校規的雀躍、他問過的妳是我的誰，都終將隨著晚自習的鐘聲結束。
真正的結束卻是在當年開始流行的手機裡，那是個期末測驗，或不是個成績，但是，我知道某個過程走到了盡頭；是好是壞、該開心該難過，不會有誰來告訴我合格了沒有。說不出個所以然的我應該忘記他或是忘記學著去愛他的自己，那是我第一次失去，失去愛情。
但是世界不會因此改變，我們依舊活在完全中學，曾經小朋友活在小大人的世界裡，自以為可以融入比較高的樓層，也結識了一些小大人朋友。他們說，他身邊有了另外一個她，他們都是小大人，能夠愛的更成熟，能夠學到更多。瞬間，結束的那堂課似乎又敲起上課鐘，原來對他而言他依舊享受著愛與被愛，而我只是被逐出教室。
遁入黑暗的憤怒席捲而來，卻帶著自卑的絕望，彷若被迫站在懸崖，是否我選擇回頭或墜落，都已經和原本逼迫自己靠近懸崖的人們毫無關係。很多人，看著他離開我接近她而後離開她，說著他只是不懂得真正的愛，說著女孩們真傻，說著完全中學當中的來來去去似乎這樣理所當然；似乎也理所當然，在學校裡，這就是個練習，練習背叛老師學校給的限制，受了傷，再練習自己復原，回到原本的生活當中，忘記那堂沒有期末成績卻依舊結束的試練。
我懷念的不是他，而是在他身邊的快樂的我，我的快樂。
隨之而來的對於秋風味道的緬懷和曾經鼓勵安慰我的誰，樣貌都模糊了，因為那些不讓我快樂，對於世界的瓦解也毫無幫助。很多人出現在我身邊取代了他以前佔據的位置，卻只有我明白的，感覺不一樣，縱使也能夠拎著我離開看起來的寂寞，那不是愛和被愛的角力。別人的故事曲終人散了，急急忙忙將自己的板凳搬離，臨走前丟幾個銅板或稱讚個幾句，他們都只是觀眾，事不關己的，也的確無從連結起的一群人，應該吧，還是得說謝謝；如果我真的曾經是主角，或者已經成為配角。
最後，無論主角或配角都是別人的故事，才發現自己的板凳只是捨不得移開，捨不得放下自己的一些權利或義務，縱使已經沒有任何戲份，卻不承認已經剩下觀眾的角色的事實。
該是到了說實話的時候拿起麥克風清清喉嚨，嗯哼，才發現這樣的節目吸引不到任何觀眾，閉幕吧，離開吧。誰曾經問過我愛是否轉成恨，誰曾經問我如果有恨是對他或是對她，那些記者都已經隨著板凳消失，也罷，那些問題的答案，對他們而言也只是茶餘飯後的消遣。該給我分數的人已經把學分帶走了，難道，我真的是個失敗者嗎？
事實上，縱使曾經有恨也是出自於愛，我愛他的優點，也包容他的缺點，長大之後，我發現那是真正的愛，只是這份愛的能量無法維繫我和他之間的關係，所以閉幕。當我逃離了完全中學，事過境遷，對於他，剩下感謝。那是一場很美的橋段，人生當中，起落層出不窮，所以會快樂也會失落，當年我不只是個小朋友，他也不算是個大人，那樣不完整卻試圖證明自己的存在之後卻相互傷害的兩個人，事實上也都幸福過。該怎麼定義幸福，端看時間軸定在幕前、幕後，或是自己心中。
我學會一個人，卻也不受寂寞干擾的生活，因為，我給了自己合格的成績，在那段外人眼中逝去的愛情裡。
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