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標題: 教師甄試學長姐經驗談
時間: Wed May 29 18:59:38 2002
作者 yifang (心平氣和) 看板 NTNU-CH89A
標題 我的經驗
時間 Tue Jul 17 22:53:10 2001
───────────────────────────────────────
今天跟瑋瑩聯絡，聊了一會兒，我覺得應該把我的經驗和同學分享一下，
大家彼此琢磨一下吧！
在試教方面：
因為各校的時間不一，抽到的教材也不完全相同，很難有一個定論，
不過我自己比較建議挑選每一課比較有特色，或你比較容易發揮的部分，
比如說：課文的特殊手法、結構分析......
如果要講修辭的話，最好可以多舉幾個有趣的例子，或是帶著學生作練習，
我實習學校的組長特別建議：
試教的時候一定要很有結構，引起動機→教學過程→總結
一站上台不必要立刻板書題文，開始講課，
可以先和同學(評審)說幾句話，當然這幾句話不是閒扯，而是要帶入主題，
然後才開始進入課程，至於總結，可以作下堂課的預告、交代作業、
複習這堂課的重點等等。
一般來說我們很容易犯的錯誤有：
1.說話速度太快：如果你平常說話已經很快了，一緊張起來可能會更嚴重，
所以平常就要練習放慢速度，一字一句地慢慢講。
2.板書的時間太長：板書很重要，尤其是以我們的科目而言，
可是如果寫板書的時間太長，不但會減少你口語發揮的能力，
而且會讓氣氛冷了下來，當然評審也會覺得很無聊。
我的解決方式是：
儘量寫出重點關鍵字即可，實在太長的就寫海報，
要不然就把寫字的時間分割開。
3.教具太多，版面配置不當：建議你在上台前先規劃好教具的順序和大概的位置，
以免到時手忙腳亂。
口試方面：
肯定、自信是不可少的，可是最厲害，也是最難的是把評審引到你擅長的部分，
在回答問題時，最好能夠不經意地提到你的專長、優良事蹟等......
讓他掉到你的圈套裡，當然他就沒時間問你其他的問題啦！
另外，檔案夾的製作也是很重要的，
現在每個人都會作檔案資料，而且份量通常都會非常地多，
可是很殘忍的是：有部分的評審根本完全不看，或者只會看個一兩頁，
所以主任告訴我們，檔案要作，就要作得比別人更精美、更特別，
最好把你最有特色的部分呈現在最明顯的位置，
尤其是履歷表的前二頁可以說是最重要的，
你可以把字體放大、用彩色標示等各種方法來吸引評審的注意。
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┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
作者 yifang (心平氣和) 看板 NTNU-CH89A
標題 我的經驗
時間 Tue Jul 17 22:53:10 2001
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今天跟瑋瑩聯絡，聊了一會兒，我覺得應該把我的經驗和同學分享一下，
大家彼此琢磨一下吧！
在試教方面：
因為各校的時間不一，抽到的教材也不完全相同，很難有一個定論，
不過我自己比較建議挑選每一課比較有特色，或你比較容易發揮的部分，
比如說：課文的特殊手法、結構分析......
如果要講修辭的話，最好可以多舉幾個有趣的例子，或是帶著學生作練習，
我實習學校的組長特別建議：
試教的時候一定要很有結構，引起動機→教學過程→總結
一站上台不必要立刻板書題文，開始講課，
可以先和同學(評審)說幾句話，當然這幾句話不是閒扯，而是要帶入主題，
然後才開始進入課程，至於總結，可以作下堂課的預告、交代作業、
複習這堂課的重點等等。
一般來說我們很容易犯的錯誤有：
1.說話速度太快：如果你平常說話已經很快了，一緊張起來可能會更嚴重，
所以平常就要練習放慢速度，一字一句地慢慢講。
2.板書的時間太長：板書很重要，尤其是以我們的科目而言，
可是如果寫板書的時間太長，不但會減少你口語發揮的能力，
而且會讓氣氛冷了下來，當然評審也會覺得很無聊。
我的解決方式是：
儘量寫出重點關鍵字即可，實在太長的就寫海報，
要不然就把寫字的時間分割開。
3.教具太多，版面配置不當：建議你在上台前先規劃好教具的順序和大概的位置，
以免到時手忙腳亂。
口試方面：
肯定、自信是不可少的，可是最厲害，也是最難的是把評審引到你擅長的部分，
在回答問題時，最好能夠不經意地提到你的專長、優良事蹟等......
讓他掉到你的圈套裡，當然他就沒時間問你其他的問題啦！
另外，檔案夾的製作也是很重要的，
現在每個人都會作檔案資料，而且份量通常都會非常地多，
可是很殘忍的是：有部分的評審根本完全不看，或者只會看個一兩頁，
所以主任告訴我們，檔案要作，就要作得比別人更精美、更特別，
最好把你最有特色的部分呈現在最明顯的位置，
尤其是履歷表的前二頁可以說是最重要的，
你可以把字體放大、用彩色標示等各種方法來吸引評審的注意。
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