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標題: [實習必勝講座] 備課篇
時間: Wed Jul 10 12:03:09 2002
作者 guset.bbs@bbs.nchu.edu.tw (行旅天酥客) 信區 +edu
標題 [實習必勝講座] 備課篇
時間 興大天樞資訊網 (Wed Jul 10 01:58:24 2002)
────────────────────────────────────────
實習老師最大的致命傷
就是花了很多時間備課
卻沒有掌握到該教重點
我以前實習的時候
會把大學的一些工具書拿來用
像什麼文學史啦,聲韻學,訓詁學,應用文,修辭學...等等等
自己課本寫得滿滿滿之外
還貼了一大堆印來的資料
結果上課補充一大堆艱深的原典資料
學生也傻傻地全抄了
結果考試一題也沒出
大家考得慘兮兮
久而久之學生漸漸認為實習老師不會教
實習老師常會遇到學生抗議
"老師,你教的都沒考,考的你都沒教!"
國中學生在乎的就是 "這題會不會考?"
有的甚至被動到老師沒說
"這很重要喔,拿紅筆畫起來....從第幾行畫到第幾行"
他們就不知道這一課的重點在哪裡
後來
我想到一招
就是去跟即將畢業的國三學生要課本
而且是一次要一整套(一到六冊)
而且我只跟擔任過國文小老師的學生要
因為他們通常都是字跡工整漂亮
錯字率低,筆記抄寫完整
我拿學生的課本來看
就可以知道其他國文老師是怎麼補充重點
補足我沒有發現的地方
再來
我會拿著學生的平時考卷輔助備課
看看小考考卷的題目
有沒有我在備課時漏講的東西
一併補充上去
上課時還要特別強調
"快寫快寫! 這是超級五顆星的必考題!!"
'老師,妳的意思是月考有出哦?'
"我已經說它是必考題啦,就算月考沒考,小考也一定出!"
'老師,如果沒考出來怎麼辦?'
"如果沒考出來,班長讓你們踹,這樣好不好?"
'好啊好啊~~~~~~~~'(異口同聲)
這招不錯呢
每次考試完學生都會很佩服
"唷,老師好厲害,你教的考試都有出,我都會寫.." ^_^
--
我因為搞不清楚自己最基本的那個座標的位置，接連著其他的座標位置也跟著模糊起來，
於是，在人生的航海圖上，我迷失了。找不到定位的感覺很糟，像被遺棄的「亞細亞孤兒
」一樣，孤獨的船在茫茫大海裡尋覓，始終沒有可以歸屬的港，就只好形單影隻四處漂泊
，狼狽不堪。
--
┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
作者 guset.bbs@bbs.nchu.edu.tw (行旅天酥客) 信區 +edu
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時間 興大天樞資訊網 (Wed Jul 10 01:58:24 2002)
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實習老師最大的致命傷
就是花了很多時間備課
卻沒有掌握到該教重點
我以前實習的時候
會把大學的一些工具書拿來用
像什麼文學史啦,聲韻學,訓詁學,應用文,修辭學...等等等
自己課本寫得滿滿滿之外
還貼了一大堆印來的資料
結果上課補充一大堆艱深的原典資料
學生也傻傻地全抄了
結果考試一題也沒出
大家考得慘兮兮
久而久之學生漸漸認為實習老師不會教
實習老師常會遇到學生抗議
"老師,你教的都沒考,考的你都沒教!"
國中學生在乎的就是 "這題會不會考?"
有的甚至被動到老師沒說
"這很重要喔,拿紅筆畫起來....從第幾行畫到第幾行"
他們就不知道這一課的重點在哪裡
後來
我想到一招
就是去跟即將畢業的國三學生要課本
而且是一次要一整套(一到六冊)
而且我只跟擔任過國文小老師的學生要
因為他們通常都是字跡工整漂亮
錯字率低,筆記抄寫完整
我拿學生的課本來看
就可以知道其他國文老師是怎麼補充重點
補足我沒有發現的地方
再來
我會拿著學生的平時考卷輔助備課
看看小考考卷的題目
有沒有我在備課時漏講的東西
一併補充上去
上課時還要特別強調
"快寫快寫! 這是超級五顆星的必考題!!"
'老師,妳的意思是月考有出哦?'
"我已經說它是必考題啦,就算月考沒考,小考也一定出!"
'老師,如果沒考出來怎麼辦?'
"如果沒考出來,班長讓你們踹,這樣好不好?"
'好啊好啊~~~~~~~~'(異口同聲)
這招不錯呢
每次考試完學生都會很佩服
"唷,老師好厲害,你教的考試都有出,我都會寫.." ^_^
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我因為搞不清楚自己最基本的那個座標的位置，接連著其他的座標位置也跟著模糊起來，
於是，在人生的航海圖上，我迷失了。找不到定位的感覺很糟，像被遺棄的「亞細亞孤兒
」一樣，孤獨的船在茫茫大海裡尋覓，始終沒有可以歸屬的港，就只好形單影隻四處漂泊
，狼狽不堪。
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