檔案過大！部分文章無法顯示
標題: 心得二：準備教育科
時間: Tue Jul 16 10:06:28 2002
我準備的方式也是採活頁夾整理的方式！因為我只有買螢雪上冊的書，那書實在整理得太
亂啦，所以只好自己整理囉。
一、先看教育概論與教育心理學
就是師大用的那幾本，我先把整本看過，了解教育學的幾個重要學派，還有思想脈絡，
等於先把教育的大骨架建構起來。
二、整理螢雪一書
我採活頁夾方式，一個議題就寫一張活頁紙，這樣慢慢整理下來，非常可觀。
於是我把每頁標號，並且在最前面做索引。這樣一來，我想查那個議題，看一下
索引，就知道要翻那一頁啦！
用活頁的方式還有個好處，就是可以隨時補充新資料，讓每個議題能補充越來越完整
的答案。
三、補習班的資料
我有同事剛好在補學分班，補習班真有一把刷子，整理了好多東西，像各學派的架構
啦、基本主張，一目瞭然。我同事有印一些考題類的給我，所以我就跟著念啦！
嗯，如果同學有辦法，去A到學分班的資料，我覺得也挺不錯的。
--
┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
我準備的方式也是採活頁夾整理的方式！因為我只有買螢雪上冊的書，那書實在整理得太
亂啦，所以只好自己整理囉。
一、先看教育概論與教育心理學
就是師大用的那幾本，我先把整本看過，了解教育學的幾個重要學派，還有思想脈絡，
等於先把教育的大骨架建構起來。
二、整理螢雪一書
我採活頁夾方式，一個議題就寫一張活頁紙，這樣慢慢整理下來，非常可觀。
於是我把每頁標號，並且在最前面做索引。這樣一來，我想查那個議題，看一下
索引，就知道要翻那一頁啦！
用活頁的方式還有個好處，就是可以隨時補充新資料，讓每個議題能補充越來越完整
的答案。
三、補習班的資料
我有同事剛好在補學分班，補習班真有一把刷子，整理了好多東西，像各學派的架構
啦、基本主張，一目瞭然。我同事有印一些考題類的給我，所以我就跟著念啦！
嗯，如果同學有辦法，去A到學分班的資料，我覺得也挺不錯的。
--
┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐