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屏東高中 1注音、國字 2賞析 菊花 元稹 賈生 3附一篇文言文短文,要你出閱讀測驗 4附一篇屏中學生的文章,要你評閱 台南女中 1分析韓愈師說,以文章結構、修辭、內容思想論述,並說明如何以此課應用 在平時之作文教學。 2請說明一個國文老師在文學素養、品德、教學能力上所應具備之條件。 台南一中 1給許慎說文解字中的「臭」、「豆」兩字之解釋,並要你析評其說是否。 2給兩段文言文,要你以文法的角度分析其句型。 3給兩段文言文,一段為詩經,一段為文天祥「孔曰成仁,孟云取義……」 要你挑出其韻腳,並向學生說明為何有押韻。 4給兩段文言文,要你找出其中的修辭手法。 5給五段文言文,要妳找出其中轉品的字句,並說明之。 6孟、荀兩人思想之別。 7請任選下列作家一名,並舉其作品賞析之。羅門、余光中、林泠、鄭愁予 8給三小段文言文,分別為不同作家,自選一篇文章賞析之。 ––– 因事隔已久,只記得這些 -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
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標題: 屏中、南女、南一中筆試考題 時間: Wed Jul 17 18:17:17 2002 屏東高中 1注音、國字 2賞析 菊花 元稹 賈生 3附一篇文言文短文,要你出閱讀測驗 4附一篇屏中學生的文章,要你評閱 台南女中 1分析韓愈師說,以文章結構、修辭、內容思想論述,並說明如何以此課應用 在平時之作文教學。 2請說明一個國文老師在文學素養、品德、教學能力上所應具備之條件。 台南一中 1給許慎說文解字中的「臭」、「豆」兩字之解釋,並要你析評其說是否。 2給兩段文言文,要你以文法的角度分析其句型。 3給兩段文言文,一段為詩經,一段為文天祥「孔曰成仁,孟云取義……」 要你挑出其韻腳,並向學生說明為何有押韻。 4給兩段文言文,要你找出其中的修辭手法。 5給五段文言文,要妳找出其中轉品的字句,並說明之。 6孟、荀兩人思想之別。 7請任選下列作家一名,並舉其作品賞析之。羅門、余光中、林泠、鄭愁予 8給三小段文言文,分別為不同作家,自選一篇文章賞析之。 ––– 因事隔已久,只記得這些 -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐