※ 引述《ediaself (edia)》之銘言：
: ※ 引述《phantom902 (蕭ㄚ軒)》之銘言：
: : 2/10(三) 以清點樂器以及保養樂器為主，剩餘時間練習曲子 指揮:40th內外指
: : 2/11(四) 以整理譜本以及譜櫃藏譜清點整理，剩餘時間練習曲子 指揮:40th內外指
: 我覺得應該是要以練習曲子為主吧，
: 然後剩餘的時間做你前面敘述的事情，
: 雖然那些事情(清樂器阿、整理譜...etc)的確是都也很重要沒錯啦，
: 但是其實每天你們在聊天的時間就可以多多少少做一些了，
: 反正一年級也不是每個人一到社辦就馬上裝樂器熱嘴，
: 還不是聊天的照聊天，
練習是很重要的，這無庸置疑
可是她們現在最需要的應該不只是練習而已
有些學弟妹都還會借樂器回家練，甚至中午不吃飯練樂器
但是吹起來不甚理想，那麼所謂的練習到底代表什麼？
學生指揮能教大家什麼？教練能教大家什麼？她們自己可以練習什麼？
我可以稍微講一下學弟妹現在的情況
正常狀況下，二年級要負責行政的工作，一年級的要學習練樂器
可是現在的二年級因為H1N1的關係一堆人補課，而導致她們原先只有八個人變成四個
現在早上團練我有回去帶她們，每天早上看到的人數大概將近二十個(加一年級)
通常的狀況，長笛x4豎笛x4薩克x3法國號x2小號x1打擊x4
銅管幾乎全滅
這樣她們能把曲子走完，我都覺得很厲害了，聲部東缺西缺的
她們哪能養成習慣聽到好的樂團平衡聲響？
而且團練幾乎都一年級的，二年級的就長笛x2薩克x1打擊x1
團練的時候，我只要隨便講的太正常一點下面根本就沒人可以幫我解釋
再來社長副社長都去補課，行政都是代理的在做
這是臨時性的，所以很多社長跟副社的事情都沒辦法完全交代下去
這些狀況已經不能用說是誰誰誰沒交代下去的問題了
很多事情都是臨時性的，這本來就是要臨機應變的能力
沒有幾屆可以遇到這種事情又處理的很好的
社長假如被三年級的幹飛，也是意料中的事情= =
再來
現在沒有幾個小孩子懂的清樂器，整理譜
她們可能會做，可是都只是以前的人教怎麼做就怎麼做
一堆存譜不齊，已經是多年累積下來的禍害
清樂器就更不用說了，有些沒人使用的樂器誰保養？
現在的小孩那些自信不知道哪來的
練樂器是沒什麼本事，可是吹的不好她們連理你都不理
誰教她們這樣的態度我不知道，不過希望我沒有教她們這些東西
本來想說別說太多，文章打成這樣最好有人會看
算了
: 是說你可能是想要有系統的好好做一件事吧，
: 因為我是覺得那樣感覺還蠻浪費特地排出來的寒訓時間的，
: 就可能那種好不容易可以出門練樂器的人結果卻不能多吹一點樂器，
: 或是有些人可能因為不想做那些事情然後就不會出席吧?
: 不知道啦XD, 我猜的XD!
: 以上~
: 然後長號如果真的沒有其他的學長姐可以回去幫忙的話，
: 再跟我講吧~我看我到時可不可以去一起練ㄎㄎ，
: 雖然我是也不會教什麼但可以跟學弟妹一起練樂器啦哈哈哈!
: 看怎樣啦~就這樣囉~有事在po文吧ㄎㄎ ^.<~
長號應該沒有其他學長姐的樣子
所以她們應該會希望你去，至少長號學妹應該會希望你去
大概是這樣。
報告完畢！
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