※ 引述《squair (山中無日月)》之銘言：
: 我想是我把事情看的過於嚴肅吧 今天讀書會的討論 我做的並不是很好 很抱歉在
: 一個小時多的討論裡頭 我並沒有控制好我應該好好講的部分 有些部份 講解的
: 非常含糊...有些甚至還是錯的！
: 因此對於今天來參與討論的同學 我想向你們說聲抱歉 我真的很想把這件事情做好
: 可是今天我搞砸了 讓很多同學在台下不曉得我在講些什麼...導致最後的不了了之
: 或許是第一次準備吧...很多經驗我都不曉得 但我知道今天站在台上的我 並沒有為
: 台下同學設身處地的想過 像自說自話般 讓同學們枯坐了一個多小時 佔用寶貴的時
: 間 這是我的過錯 很感謝今天參與讀書會的同學 同時亦致上我最深切的歉意。
: 桂禾
唉阿....別看的太嚴重啦...
第一次上台本來就是會結巴...
加上緊張..本來就會有點不知所云...
我已經有一次甄試口試的經驗了...
但是在上次第一次當國中生的助教竟然還是會緊張....
so.....no mind..拉...
但是阿...
我個人是覺得...讀書會的意思...不是在從頭到尾再從新講課一次
在參加的成員本身其內容就要先看過一遍....
這樣討論出來也比較有結果...
不覺得嗎?..第一次聽老師上課時...因為沒有預習(就我而言啦)
老師講啥就全部接收啦..但是 等到自己念時 就會有一些問題出現啦!
而負責那一章節的同學..就是要先討論啦..在提出自己意見...
就我自己在準備而言啦...
自己念完後..整理一下你所該負責的summary...
逐條列出來..以便報告時寫在黑板上...
到時自己也有個底..以免不知所云...
而在報告時..我個人重心有三大部分...
1. 報告部分的大綱..只是做個些微的大意....
剩下的部分是要自己在讀書會前就要念過的.
而不是到讀書會時報告的人再把上課的內容重講一次
2..統整..我覺得這才是讀書會的重點...
把念過的部分作個統整..分門別類的整理出來...
如分析時儀器原理的流程..圖譜的比較啦....
這是讀完後消化整理的部分...也是心得..
型的話把你的整理印給同學...那就更perfect啦...(印東西的錢系學會有補助)
3..提問題..把你讀的時候的問題..不管是上台的同學或是台下的同學作個討論...
沒人說我負責那一部份我就該全懂..我又不是老師 ..對吧!!
4..下臺一鞠躬..請同學拍拍手
讀書會時彼此都是同學...沒人會故意定你....只是想弄懂罷了
但是書報討論就不一樣啦....
教授以問倒你為樂趣..心態那時就不一樣啦!!
所以放輕鬆點咩..當成同學私下在討論功課..只是人比較多咩...
唉..我好像就是粉會細細念似的....當成媽媽在撈叨就好了....
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