[版權宣告]
本文轉載自 140.112.167.19 灌水小站嘉友板精華區
未獲授權者不得作轉載或其他任何用途之利用
（一）執行
有以下幾點注意事項
1.掌握上課氣氛
若是靜態的課程，必須掌握上課的氣氛，通常一堂課下來
假如太靜的話，對小隊員的精神無疑是一種負擔，很容易會
睡著，這時必須抽個時間講講輕鬆的，但氣氛這種東西不是
一朝一暮可以達成的，要看個人功力！
2.控制流程
流程的控制相當重要，必須適時的將上課的重點突顯出來，
不要上到快下課了還不見課程的重點所在。
3.掌握時間
基本上營隊的時間都排得死死的，所以最好不要提早下課
或是太晚下課，這樣對於下一個課程的負責人會造成困
擾。
4.準備備案
對於自己的課程沒有多大的把握可以在既定的時間內完成
的，在上完自己的課程之後可以準備一些較輕鬆的活動！
（二）檢討
在上完課程之後對自己的課程要做個檢討以示負責，所以要做
個成果報告，可以知道優缺點在那裡，下一次上課時就要小
心。成果報告基本上跟教案大同小異，只是加入了檢討及建議
的部份。一份成果報告應具有以下幾部份：課程名稱﹑課程目
的﹑課程負責人﹑授課時間（預想的和實際的）﹑授課地點﹑
授課對象﹑授課人數限制（當天的情形）﹑課程內容﹑課程流
程﹑上課情形（當天上課時大家的反應，氣氛狀況及互動情形，
有沒有達到預期的理想）﹑所遭遇到的困難（說明面臨到的問
題，包括場地是否適合，器材是否足夠，時間的配置是否運用
得宜，工作人員的配合度，課程的難易度，學員上課的反應，
自己本身上課的缺失，教材方面的配合，流程是否控制得當*
等問題）﹑個人建議（課程負責人的建議：包括自己的經驗，
自己的授課方法，對於場地的建議，對於課程的修正，對於工
作人員的建議*.等等）。
（三）上課實戰經驗
1.課程內容要有明確而一致的主題，而且資料要找齊全，另
外，課程內容的條列性和系統性也很重要。
2.在課程負責人方面，若有兩人以上共同主持，要擔配好，不
能互吐，而課程負責人的台風是很重要的，應變能力要好，
不要因為台下的反應不如預期就僵在那裡，以輕鬆的態度應
變過去，例如自己問的問題自己回答等等。
3.表演形式盡量避免由授課人自己講個不停，可適時加入別種
表現方式，例如演戲﹑做遊戲或小隊競賽等等。或者是找些
特殊的題材來開課。
4.增加與小隊員的互動
5.課程內容不必求多，上課的氣氛十分重要。上課想講的越
多，人家吸收的越少，所以內容必須適量。
6.通常時間會過得比預期的快，所以要控制好時間。
7.開場白很重要，可先簡單介紹一下自己及這堂課的主題，可
說個笑話或小故事吸引大家再進入主題。
8.較靜態的課程，若有人睡著，上課者要用平常心看待，不要
太難過，那個打瞌睡的一定是昨天晚上失眠，不是你上得不
夠精采。
9. 要伏兵，太嚴肅的課，很容易讓人睡覺的課要伏兵，把氣氛
炒熱起來，因為實在太冷門了，有些課又拖了很久，除非哥
姊能力超強，如木瓜，芭樂，祺鐮否則一定大家躺平。
--
[Origin: ◎灌水小站◎] [From: 140.112.215.204 ] [Login: **] [Post: 32]