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認識亞亞是再高二上學期第一次段考後不久的事。
自從上學期被龔仔警告過後，我跟小會減少了一起到學校唸書的次數。除
了偶爾到下營圖書館陪她唸書，大部分的時間我會和志清一起到科學館的閱覽
室唸書。不到市立圖書館唸書的原因，除了那裡是六人座的大桌子外，不可否
認的，另一個原因是那裡男生跟女生的閱讀區是分開的，這樣的設計大概是為
了讓自修的讀者們可以專心唸書吧。星期天的早上我們總是八點多就到科學館，
一整個早上乖乖的唸書，中午則到台南市的街上吃飯，閒晃。不想再回去唸書
的時候，就將書包帶著到處跑，接近傍晚的時候，回家吃飯。
那天在閱覽室的走廊上，當我跟志清吃完飯準備回座位唸書，邊走邊說話
的時候，迎面走來了一位有著小麥色膚色的女孩子，清清秀秀的臉龐雖不是那
種會令人驚艷，卻是會令人想多看她幾眼。跟她擦身而過的時候，我忍不住又
回頭看了她一眼，用手肘頂了一下志清說︰「喂，剛剛走過去那個女孩怎滿漂
亮的說。」「真的嗎？我要去看看。」志清說完後竟然立刻轉身想往那女孩子的
方向跑去。我急忙拉著他說：「不好吧，你不要每次都這樣。少丟臉啦。該回去
唸書啦，小子。」
拉著志清回到他的座位後，我座回自己的位子，拿出歷史課本，準備下星
期的小考。令人覺得有點小小的沮喪的是，歷史第三冊所敘述的中國近代史真
是一團的混亂。清廷的腐敗以及對外戰爭的失利，簽訂了許多的不平等條約，
更導致了諸多的變法運動跟國民革命。哪些參與改革的愛國志士跟革命先烈們
抱持著憂國憂民的心情為國家盡心盡力。我們還真的該跟他們說聲「辛苦了。」
在百年後的今天，念著這段歷史的我們或許不再有他們那種心情跟抱負，但諸
多的歷史事件，戰爭，條約，改革內容，人物及他們之間的相互關係，卻也令
人想跟自己說聲「辛苦了，還要了解這樣混亂的歷史呀！」想到這裡，我輕輕
地搖搖頭，攏了攏頭髮，再混亂，再雜亂無章還是得念呀，誰叫我們面臨聯考
的壓力呢？這一刻，我似乎可以稍微體會到那些愛國志士們的心情了︰中國即
使再腐敗，再混亂也還是得試著去救，試著去恢復它的強盛，試著去保持它的
生存。
一個人影從我的眼角閃過，走到我前面的位子坐了下來。是個女孩子，及
肩的長髮，水藍色的襯衫，是剛剛在走廊上遇見的那個女孩子！真巧，怎麼她
坐在我前面我都沒發覺？突然有種想認識她的想法。可是，這樣一個不認識的
人突然跟她說話，真的是滿突兀的。猶豫到底要不要這樣跟她搭訕後，我私了
一小張的紙，在上面寫了幾個字：
「你好，剛剛在走廊上見過你。可以的話，做個朋友好嗎？」
寫好之後又看了一次，想著，真是毫無一點高明的搭訕方式！我輕輕地在
她的肩膀上拍了一下。她緩緩地轉過頭來看了我一眼，將我手中的紙條拿了過
去，什麼也沒說。當她看紙條的時候，我心裡只是緊張地想著，會不會成功。
其實，會與不會不過是個二選一的問題，不是YES就是NO了。可是當自己獲
知答案之前根本無法預測將會是怎樣的結果。就像是擲硬幣一樣，雖然從機率
的角度看，出現正面跟反面的機率其實是差不多的，可是，當我將硬幣擲出的
時候，我永遠也沒有辦法正確的預測這一次會出現正面或反面。
她沒有轉過頭來，只是用右手的食指跟中指夾著紙條，繞過了左邊的肩膀，
等我將紙條拿下。我拿了紙條，看著她將手縮回去後才打開紙條，看著在我寫
的句子下附加的另一行句子：
「可以吧。我剛剛也看到你了。不過你總該先自我介紹一下吧。」
我稍微握了一下拳頭，表示高興。等情緒平靜了些後，拍了拍她的肩膀，
等她回過頭，我說：「很高興認識你喔。我叫讓，你呢？」只是很客氣的跟她說
這一句話，畢竟在一分鐘前我跟她還是兩個完全沒有交集的陌生人。她點了點
頭，側著身體跟我說：「嗯，我叫亞亞。也很高興認識你。」
我跟亞亞用這種輕聲細語的方式撩了一下之後，又各自看自己的書。我不
知道她在念什麼，不過帶著愉快心情的我，已經跟隨著國民政府軍進行北伐，
現在大概快收復濟南了吧。
休息的時候，我將亞亞介紹給志清認識。只見志清睜大了眼睛，有點訝異
又半開玩笑的跟我說：「你喔，手腳太快了吧！當心我跟小慧說。」我急急忙忙
的說：「啊！不好啦。大家只是做個朋友嘛。讓小慧知道了不太好吧。」亞亞聽
見了我跟志清的談話，她於是開口說：「小慧，小慧是誰呀？你的女朋友嗎？真
是不太好喔，有女朋友了還找別的女生聊天。」我只是對她笑一笑，突然想到，
今天還沒打過電話給小慧。最近跟小慧常為了小事鬧彆扭，似乎不再像以前那
樣的甜甜蜜蜜了。唉
我搖了搖頭，暫時不願意去想這個問題。故作輕鬆地，我跟他們兩個人說：
「天氣好熱，我們到圖書館下面的福利社吃冰去吧。」
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一般說來,存在是隱藏的
它在那裡,在我們的周圍,在我們的身上,它就是我們
人們說話必定要談到它,但是觸摸不到它
我自以為想到它,其實什麼也沒想到
腦子裡空空的,或者腦子裡只有一個字...
“存在“
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