從這學期的往後的最後的幾學期
我恐怕都要修二十五學分
這是第一次我認真的向歐趴挑戰
也是第一次修遍了大一至大四的課
大四，似乎是個令人興奮的一年（我指的是課業上）
這學期我修了一門叫做財務報表分析的課，是大四的
共三學分，當時會修那門課，
僅僅是因為中間剛好的空堂，與剛好的僅剩的三學分需被補滿
這樣我的課表才能是沒有空堂且完美的二十五學分
財報這堂課，老師非常的開明
修課人數不多，我看大概40-50人左右
上課的氣氛挺為不錯
僅僅只有一份報告及一次的期末考
特別說明的事，這份報告及最後的那個期末考，都有與別人不同之特色
考師說了，
各位同學，報告只能用電腦打（聽到這句話，我開始害怕，有彷彿很難做的預感）
而且最重要的是，千萬要記住（我心想，一定是要說，千萬不能互摳，OR送妳一顆蛋）
報告沒有一定的字數（這下完蛋了，這肯定是份難搞的報告）
但是請在一張A4的紙上面完成，千萬不要寫超過一張A4的紙........
(我.....到底選到了什麼課？？？心中的喜悅，無以復加...三學分..進袋矣^________^)
後來，大四的畢業考將至，我開始十分擔心期考會過不了
因為天下畢竟白吃的午餐可遇不可求......
那天下午，我緩緩的走進了考試的那間教室
整間教室都是人（那是一間可容納約七十人的教室）
還有人太晚進來，必須從隔壁教室搬椅子過來坐.....
這....真的是財分的期末考嗎？？
我隨手抓了一個修同一門課的同學，打聽消息：怎麼會有那麼多人？！
路人甲同學：對阿，修課的人有79人勒~~
再往四周左右看一看，果然是一票又一票見都沒見過的人
更令我放心的是，我看到了這一整年都沒見過的一位學解
猶記，大一大二時，我打系藍的時代，學解是球隊的主力加隊長^__^*
（其實我要說的是，這個人正是營養學分的極佳指標!）
過了考試開始的時間約五分鐘
老師如同往常一樣，悠悠的走進教室
走上講台，手中的考卷仍沒有要發的樣子
大概還有一番解釋吧....
第一件事當然是排座位，因為這是個OB的考試
排座位是為了考試的質感，
這是告訴大家：雖然學分很營養，但是我們也要注重一下考試的品質，與個人的格調
排完座位，老師要說話了，大家都仔細聆聽ꄊ（這是這學期來最專注的一次，我彷彿置身補習班）
ㄟ...大家注意一下，等毀呴..開始考試...我們考到五點半，
一共考兩個小時....最最最重要的...大家要仔細聽...
（每個人，尤其是大四的學長姐，用盡畢生最專注的眼神，等待老師最後重要的提示..）
那就是，等毀呴..大家考試...（好像很神秘的樣子）考卷上都有寫每一大題是幾分，
大家寫到一百分就好了，超過一百分的部分不算分數
（教室裡一片寧靜，這種煙霧般的情節，彷彿只有在作夢流水時才會出現...
我開始覺得我整個人都輕飄飄起來了....這....究竟是不是一場夢而已@_@??）
這就是比修統計更符合經濟效益的財務報表分析
（不知道大家還記不記得我統計是怎麼過的.....
上學期六十分，下學期六十分，平均也是六十分........)
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