大家在進社團時，都是先考慮兩者：其一為社團本身性質，其二為社團互動氣
氛。因為想學樂器，所以我來到了建古敞開的大門前，不由自主地受到了學長的感
召，就陷入了這個溫情的園地。
先說說故事好了，想當初我首先接觸的社團是資訊社，東問西問了一堆東東，
也跟當時社長張公毓麟促膝長談過，他甚至能讓我入社就當幹部，本來大勢即將底
定了，誰知竟殺出個張公宇耀（怎麼都跟我同姓？），思緒清楚地把音樂性社團的
優勢充分表達，再一邊彈琴一邊講解古吉民吉的差異，深入淺出地探討社務處理的
經驗心得，以及在落日餘暉中學長體貼地問候：「學弟ㄚ，好好練琴喏。:)」，在
在讓我決定待在這裡不可或缺的理由，而在其中更讓人心所嚮往，她凝聚力之所在
卻是眾多學長的熱情跟整體社團和諧的氛圍，每當我待在１０４時，所有見到學長
的眼神都閃爍著光芒，一個個都竭盡所能的讓學弟吸取學長所擁有的，在這裡，我
見到了這些真˙性˙情˙的人，看到宇耀學長的認真投入，睿中學長的親切率直，
柏豪學長的魅力多才，還有致廷和培箕學長的謙恭隨和，以及俊翔和子豪學長親和
力百分百的微笑與關懷......在這裡所有人都互相幫忙鼓勵，沒有惡性的比較跟殘
忍的苛求，古吉是第一個讓我覺得是像烏托邦一般的存在，她讓我覺得人與人間沒
有這麼多隔閡，她讓我感覺到了陽光般璀璨的希望，因此高一我就死心踏地留在古
吉中，也因此介紹給許多認識的和不認識的同學（大概有八九個吧?!）建立了我在
建中的第二個歸途。
當然，加入古吉，不免是敗倒在她輕柔晶瑩而豐富圓潤的音色之下，聽過的人
，沒有人不喜歡的。但是對小高一來說加入一個社團，似乎還需要點什麼，加入建
中古典吉他社，除了要學吉他，就是要玩社團。加入一個社團，為的是想多認識一
點真心的朋友，好在茫茫人海中多一些自己的歸屬﹔為的是想寬廣地學習各種做人
處世的技巧，好來籌措準備未來不可知的挑戰以期獲得更完美的成功。我們把建古
變成一個很人情味的代名詞，營造一個讓任何任進來都能在我們之中找到一席之地
的地方，讓任何不相識的人都能在我們之中找到許多夢幻般真心相待好朋友的所在
，要做到會很難嗎？我不認為，這是個認知上的問題，當我看到學長們相互間很好
，對學弟都很友善，也都很鼓勵學弟之間的認識和交流時，我知道坐在我身旁這些
孜孜練琴的人，一起研討這個地方怎麼彈那個地方怎麼練的人，以及每每一同坐在
明道樓前榕樹下自顧自地彈琴而不顧及薄暮升簾的這些人，將為是在建中裡所得到
萬金不換的寶藏，我以前這麼認為現在這麼認為..未來還是會這麼認為。因此，每
當學長帶回幾個陌生名字進來的時候，我也帶了幾個進來......
這也是我提案鼓勵學弟參與招生而提供優惠的前因，慫恿學弟向外拓展人際關
係更是立意之二，錢不是問題，優惠只要不失去公平性，不見得一定要用減免社費
或贈送琴弦等禮物的方式，重點是通常多拉進來的人就是賺到，對學弟而言也是獲
得一次寶貴經驗的機會，就社內而言，有幾個認識的人，熟悉的面孔，自己的小圈
圈，也可以降低學弟人口流失的風險，更何況人多對社團本身就是多一份影響力。
我們提供給新進學弟的，不只是古吉和一般社團該有的東西而已，讓多一點學弟接
觸到我們，本身就是為了避免他們未來的遺憾，我們本就該有自信抱著這樣的想法
招生，勢必能更無往不利。
23rd 「宏」瑋
（唉～看起來就像是此地無銀三百兩ㄋㄟ......）
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___ / \
/ \____/ Classical \
___ [. __ \ 拎著吉他,
[ \=================/ \===========] ] 走過一段瀟洒的年少.
[___/=================\__/===========] ]
[. ____ / 待過古吉,
\___/ \ Guitar / 留下一段無悔的青春.
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