2003.09.20 中國時報
學者：認同混亂「會害死學生」 「中華民國」不見了！
韓國棟、江昭青/台北報導
「亡人國者，先亡其史。」多位學者昨日對新的高中歷史課程綱要草案，表達強烈不
滿；曾參與高中歷史課程綱要訂定的政大歷史教授王壽南批評此舉「會害死學生」；台大
哲學系教授王曉波請民進黨建立台灣共和國之後再推出這種歷史課程；台大歷史系教授吳
展良更投書本報，質疑此一新課程簡直是一邊一國及兩國論的史觀，會使學生產生認同混
亂。
台大歷史系教授吳展良日前投書本報，表示我們的國家叫做中華民國，但是我們新的
歷史課程綱要連中華民國怎麼來的都不認真說明。新的課程綱要正文詳列了所有單元、小
節的名稱與各節重點，然而全部正文中，沒有「中華民國」這四個字。他努力搜尋許久後
，才發現中華民國的建立竟列入了「世界現代史」下冊第三單元，「亞洲的反殖民化運動
」下面「蛻變的中國」一小節。
他批評，自己國家的建立，要在最後一冊的世界史才開始談，試問世界上有這樣奇怪
的國家與歷史教科書嗎？
吳展良進一步指出，新綱要將台灣史從中國史的脈絡中抽出，並將明朝中葉以後的中
國置入世界史的作法，可以說是典型的「一邊一國」乃至「兩國論」的史觀。
他說，新版高中歷史綱要，可說是對於戒嚴時期國民黨所主控的歷史觀的一種反動。早年
的歷史教科書中幾乎只有中國大陸，鮮有台灣。然而台灣與大陸既不幸長期處於分隔乃至
敵對的狀態，中華民國的概念乃與事實太不相符。台灣人既痛感自己的主體性長期失落，
又憤恨國民黨所說與事實距離太遠，對於以中國為中心的歷史觀自然易生反感。由反感而
生反動，今天歷史教科書中的「去中國化」思維就不難理解了。
吳展良說，認識台灣與中國的歷史命運不可分，所以不必虛耗力氣在完成種種「不可
能的任務」，並可以從容接受台灣人原本來自中國，文化實在相類，政治上必須互相體諒
的事實。真正的自尊與自信，必定要從接受自己開始。而台灣人要做自己命運的主人，也
首先必須認識並承認自己過去與真實的處境。
其它學者也很氣憤。曾參與上次高中歷史課程綱要訂定的政大歷史系教授王壽南說，
把中華民國放在世界史中的作法，不僅邏輯不通，更會害死學生，未來學生進大學後或到
國外深造，將面臨無法銜接的問題。他批評，明後的歷史若已列在世界史中，難道紅樓夢
是外國小說？王壽南說，歷史有其延續性，中華民國當然屬於中國史，「即使中華民國只
剩下一個小島，也還是與中國史不可分」，把中華民國列入世界史，完全是意識形態的作
法。
長期關心歷史課程的台大歷史系教授高明士也說，有些史學家在談論清朝時，會稱為南明
，但這也還是中國史的延續；除非我們生在大陸，才會覺得中華民國不存在，否則生在台
灣，又不認為中華民國屬於中國史，十分荒謬。
台大哲學系教授王曉波則說，如果這種「台灣共和國歷史課程」真的實施，萬一明年
總統大選政黨再度輪替，主張中華民國的執政黨是否還要再修訂回來？如此一修再修，受
害的都是學生。王曉波說，我們的國家叫做「中華民國」，學生要上的當然是「中華民國
歷史」。如果要改為「台灣共和國歷史」，請民進黨建立台灣共和國之後再推出，現在推
出這種課程是違反中華民國憲法的。
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