[共筆] 我們需要一個評鑑制度

[cmudinosaur (火鍋達人)]

小弟不是做共筆達人，也常常不負責任

但是我深深的覺得這個是很重要的(可能是因為我這次期末考只想讀共筆吧XD)

所以今天中午吃了"洨火鍋"後，心有所感，就來PO文了

我認為我們有必要推行一個共筆評鑑制度，讓大家知道怎麼樣才算是好共筆

然後讓所有做共筆的人都能依照這種模式來做共筆

我是小咖，一個很不負責任的咖洨

所以如果等等講了半天沒人推那就算了

不過我還是希望能有人站出來主持共筆的品質  發表比小弟這篇文多一百萬倍效力的文章

以下是我想的幾個方式

1. 組頭必須在學期初公佈共筆製作格式及方法

比如說

(1)要求的是做共筆的人自己依老師的上課內容整理重點；

(2)或是是師語錄完全攻略，老師講過的話放過的屁一字不漏錄進共筆；

(3)還是另外需要自己依照課本補充，做出該章節的summary；

或者是

(a)公布每個人繳交共筆的時間

(b)確定是要發揮共筆獨立就可閱讀的功用，或是配合講義及課本閱讀

   (就是共筆是不是需要跟講義或課本一起看)

(c)規定字體用標楷體或新細明體、指定字體大小、重點標示方法、老師補充標示方法、

   插入PPT圖片或流程的規定等等

我想這都是很重要的，但是重點就在於規定，一定要先把遊戲規則訂好

剩下的就是處罰不守規則的人

我想到最嚴重的方法是

SOL：抓出最後幾個，在班板上PO版討論，看看他的共筆到底是哪裡出了問題，如果

     討論到最後是他自己的問題的話，那就給他停權一次(也就是半個學期不用做共筆

     ，不過也不能拿共筆，如果他去偷幹或偷印來就算了== ==凸，送他中指一枚)

※因為我曾經有想過，為什麼大家會開讀書會？

就是因為不信任共筆。

那如果我們找出大概十幾二十個人一組，自己組內做共筆給自己人看

那不是很棒嗎？可是基於同學愛最好不要這樣排擠人，所以不要這樣好了

可是我們還是要處罰鬼混的人

所以這是我建議的方式

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總之，組頭最好製作一張單子，詳述「應該怎麼做共筆」，最好能附上一篇共筆範本

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2. 共筆評鑑制度

SOL(1) 讓全班同學投票，分ABCDE五個等第期中期末各一次評鑑每個人做的共筆

       由組頭不記名統計並公佈每個做共筆的人的得分(A5分B4分C3分D2分E1分)

SOL(2) 全班120多人中，依名次挑出1,6,11,16,21,26,31,.....,111,116,121名的同學

       請他們擔任「共筆評審委員」，評審方法如SOL(1)，只是人數比較少

       組頭統計比較方便

<PS>   評鑑的方式可以依(a)妳看不看的懂共筆

                       (b)覺得共筆的詳細度

                       (c)考試命中的機率

                       (d)撰寫人的智商以及遣詞用字

       等等的方式統整成等第，發表的人就僅僅是在給組頭的信裡面說

       EX：            聖偉  A

                       以立  D

                       承翰  B

      像這樣很簡單的方式呈現，組頭也可以很快的統計並公佈

      ※ 請評分的人不要怕得罪人，因為保護共筆做不好的人就是在傷害所有的人

         只要誠實中肯，不帶偏見的評分就好了


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以上這兩個方法只是我剛好想到，稍微琢磨了一下，覺得大概沒啥問題

所以就PO在這了

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6/4那次的分生考試一定讓很多讀原文書的人內心產生絕望

因為只讀共筆跟講義的真強者我同學  羅錦祥(尊稱請愛用挪抬)

考了over 80 的高分，而且僅僅花了一個禮拜不到

什麼原文書中文版他碰都沒碰過，去上課他也只是睡覺

可是就靠著講義跟共筆的熟悉度羨煞一狗票的努力小公子小姑娘

各位

親愛的同學(平抬，所以等等請推文，到底後按X跟1即可，不要手滑)

現在的妳或許有時間看原文書，也會覺得只要我認真聽課

自己好好的做筆記，反正共筆做的那麼爛，不看也罷，一樣可以拿高分

但是以後呢？

等到有一天，你發現你不能好好的把賴以維生的原文書看完

              發現一天連續上8堂課真的不能完全專心聽課而不遺漏重點

              發現真的很難自己編輯出考前重點整理

              怎麼辦？

高中大家都補過習，最少也買過參考書，為的是什麼？

沒有人幫你整理，沒有人幫你在最短的時間裡拿出考試會考的東西

所以再說一次，

共筆是讓沒上課的人得分，讓上課的人高分，讓用功的人滿分

所以要用心的做共筆

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小馬(一位不願具名的班上同學)也說過，學長姊沒有人不看共筆的，如果我們共筆沒做好

那以後可能會導致全班九成以上的人口毀滅，這個我想是沒有人樂見的

共筆是讓大家輪流去專心聽課，整理出普渡眾生的筆記

你做的好別人也做的好，就相當於你認真的聽每一堂課做出的重點整理

取分就好了，我們又不偷搶拐騙，作弊小抄；而是靠真真實實的苦背重點

有什麼不對

希望大家多提出一些辦法，多討論，幫幫別人也幫幫自己

熱心公眾事務，不就是我們從醫的初衷嗎

團隊合作精神，不就是我們拿分的捷徑嗎

謝謝沒有按End的人，謝謝你們耐心的看完它，文章真的很長

另請PTT強者我同學不吝上色，小弟不會



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◆ From: 61.225.195.63
推 shanghsiu:push u ^^hahaha
推 BinRui:推
※ 編輯: cmudinosaur     來自: 61.225.195.63        (06/10 16:25)
推 penny1and1:推推～～
推 cloud8935:推!
推 alextcn:推~不得不說 大貓真的厲害
推 wadadada:含淚推
推 chinchuan:大貓真強者～
※ 編輯: cmudinosaur     來自: 61.225.195.63        (06/10 16:57)
推 cmudinosaur:靠腰...為什麼前面打"※"的被自動上深綠色...???
※ 編輯: cmudinosaur     來自: 61.225.195.63        (06/10 17:00)
推 inlys:這一篇文章值 274 銀
推 PhoenixDance:這個制度決定請以立同學擔任執行長
推 wellcomes:我早就自己在共筆上評分了...
※ 編輯: cmudinosaur     來自: 61.225.195.63        (06/10 18:23)
推 rayxhiao:我想知道小馬是誰~
推 marisaac:我跟某些人一樣在共筆封面的某些名字上面畫叉叉
推 lingyuchia:原來上次分生考不好的原因是我背棄了共筆Q.Q
推 KNIGHTLAY:推 小馬
推 cmudinosaur:等小馬自己來推文就真相大白啦~
推 tingchia1412:真是一篇好文阿～
推 p0239229:以立兄過獎了，共筆評鑑真的要討論一下，但我也很想聽聽
→ p0239229:上課會自己做筆記的同學看這麼一大推以後對共筆的想法뜠
推 dxelda:話說目前的中醫四甲班是沒有做共筆的喔