推 lingyuchia:你是"龍哥"~XD 04/21 15:47
推 PhoenixDance:蔡大師~~! 我覺得例二超好笑XDDDD 04/21 16:14
※ 編輯: rrichard 來自: 220.131.96.79 (04/21 16:18)
→ tien7644:XDDDDDDDDDDDD 例二滿分 04/21 17:36
推 wholerainbow:例二好機車XD 04/21 18:38
我本來也是不想弄評鑑了
跟PD想的一樣~ 有個屁用
那天跟系主任談過後
其實系主任是真的為我們好
不過因為溝通有問題
變成現在這種上下一片肅殺之氣= =
實在不是好事....
回到正題 之前的評鑑 都是學期末大家兵荒馬亂的時候
請大家做問卷 幹 期末考都念不完了 誰理你的問卷
而且那時候對老師的怨恨 也淡的差不多了
"方世華? 你誰阿你"
所以實在沒什麼用...
至於期末看成績時候要填的問卷
大家一定都隨意填一填就交出去了 會真的用心批評的
實在佔少數....
所以....
那天我們討論出了一個我覺得還算可行的制度
總之先試辦一下
================================正文開始====================================
醫學教育改革委員會 教師授課意見反應計畫
和系辦合作
每一位老師下課後 請到教室後方找我拿問卷
問卷的授課意見 是空白的
請有認真上課的同學
給老師"建設性"的意見
給予批評 也 給予鼓勵
學校還是不乏認真上課老師
我們一句老師你上的真好 對他可能是莫大的激勵
不管是幹部 組頭 志工 或任何工作
如果沒有支持和鼓勵 熱情很快就會燃燒殆盡的
填寫結束後 就請把問卷交給我
我ㄧ星期會去找一次系主任
把問卷交給他
補充：
系主任的角色 是作為協調者
如果我們每次都只會靠杯 老師教的很爛
卻說不出怎嚜爛 那主任該怎嚜跟那些老師談呢?
EX.
1.
系主任： 我說關超然老兄阿 同學好像不太滿意你的...
關機機： (瞪)
系主任： (驚)....
2.
系主任： 我說方世華，學生覺得你的教學..
方必趨： 我覺得我的品格毫無瑕疵
系主任： ......
SO~懂了吧~~
要讓系主任有去跟老師談的條件~
而且要及時反應
才能有最好的成效
大致上 就這樣
不過畢竟只是草案
還會有很多需要修正
在實行一週後
再進行調整
從本週四 2008.4.24
謝謝大家耐心看完
還有我不是蔡老大...
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請離開書房 我帶你去廣袤的田野走走
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