這也是從憲法共筆上看來的悠！！！
(學生):你早該警惕我，不該放任我的墮落。
給我渴望的數字，留下穩被當的事實。
(教授):分數不再給，學分難挽回，
二十四分的考卷是我一生難忘的挫折回憶....
(學生):越過期末的酷刑，我們渡過整個學期，
享受及格的錯覺，誤解了被當的意義。
(教授):是誰太勇敢，說喜歡睡眠，只要健康不要熬夜，
眼睜睜看著學分從指縫中溜走，還說再見......
(學生):不夠時間好好來溫息
(教授):早該停止猜題的遊戲
(合):願被你放棄，就算被當又二一，
不願過的沒有實力、運氣.......
(學生):不夠時間來好好預息
(教授):終於明白想過不容易
(合):學期結束前，淚水洗淨你的眼，為我證明我曾真心拜託過你....
(學生):拜託你 (教授):拜託你
(學生):留留情 (教授):用用心
(合):拜託你......別二一.......
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