作者billmars (薛丁格的諧星貓)
看板CSMU-MED-93
標題[轉錄][轉錄]給醫學生的十封信-9 謝豐舟老師
時間Tue Apr 12 00:54:24 2005
※ [本文轉錄自 CSMU-MED-91 看板]
作者: joannats (純) 看板: CSMU-MED-91
標題: [轉錄]給醫學生的十封信-9 謝豐舟老師
時間: Mon Apr 11 23:13:36 2005
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作者: handal (rain desecration) 看板: NTUmed91
標題: 給醫學生的十封信-9 謝豐舟老師
時間: Thu Jan 13 11:01:32 2005
※ [本文轉錄自 NTUmed88 看板]
作者: handal (rain desecration) 看板: NTUmed88
標題: 給醫學生的十封信-9 謝豐舟老師
時間: Wed Jan 12 00:10:29 2005
給醫學生的十封信-9
學習態度
謝豐舟
昨天,一位中央研究院的研究員突然接電話給我,她氣沖沖地說:她要對我提出
抗議。乍聽之下,令我十分惶恐,不知何處冒犯了她。
原來,日前她剛來我所開設的“發育生物學”課程給學生上課. 她說上課時,不
少學生上課態度十分不佳,有的仆著睡覺,有的私底下喋喋不休,講個不停。她數度
婉言相勸,但學生們還是我行我素,令她不知如何自處。因此打電話跟我抱怨,也聲
明她明年不再來上課了。當時,我也只能努力賠不是,請她務必不念舊惡,明年再來
。我會親自出面維持課堂秩序。
其實,她的抱怨也非偶發事件,我自己上課時,一向“強力”維持課堂秩序,對
不專心聽講或妨礙上課的同學向來不假辭色,因為確實有這個必要。“發育生物學”
這門選修課我已經開了五年,授課老師不少來自外校,可謂“一時之選”。為了請這
些老師來上課,我費了不少心力,因為堂堂台大醫學院,不能沒有發育生物學的課程
。選修此課的,以研究生為主,也有少數幾位醫學系同學。照說,會來選修這門比較
深奧的課程者,應該都是出於自願,而且也有興趣,為什麼上課態度如此不佳,實在
令人百思不得其解。我開課一向是“以無痛苦學習”為宗旨,不考試,但要簽到,一
學期交二次報告。因為我相信,只要來上課,加減聽,一定會有所啟發。全國首屈一
指的台灣大學,研究生們學習態度竟然壞到令外來授課老師深感委屈,也不竟令人對
這些學生的不自愛,不自重搖頭嘆息。
一位選修此課的臨床所研究生(某科之主治醫師)的期末報告印證了這位老師所
言不虛。他寫道:
對於修課的學生,個人有點感到失望。“或許是當了主治醫師後常常有機會幫
intern或clerk上課,我總覺得現在的學弟妹不知怎地很不用功。上課睡覺的一堆,
翹課沒來的更是多有所在。發育生物學(其他課程也一樣)請到的都是此領域中學
有專精的行家,有時看到零零落落的上課人數,或是瑟縮在教室後面睡覺的學弟妹
,很難沒有感慨:台灣大學假若想在未來數十年中擠身世界一流大學(或許不用把
眼光放太高,只要贏過新加坡國立大學就好),這一批學生真的可以嗎?”
同學,您說呢?院長先生,教務主任,你們說呢?
http://homepage.ntu.edu.tw/~b88401120/
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推 ponyo:本來很想修這門課,無奈小組討論後 218.167.46.227 01/13
→ ponyo:常都已經很累了,去聽過兩次課都睡著 218.167.46.227 01/13
→ ponyo:授課老師真的都是一流學者,但是自己 218.167.46.227 01/13
→ ponyo:不爭氣,後來只好退選...好在沒有加入 218.167.46.227 01/13
→ ponyo:「丟臉一族」.. 218.167.46.227 01/13
推 laclo:該好好想一想 .... 140.112.128.110 01/13
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