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[HYL (UNEMPLOYED)]

※ 引述《reader (讀者)》之銘言：
: : → Eventis:而且你說的一點也沒錯,世界上最advance的研究.       61.62.49.43 04/24
: : → Eventis:幾乎都是由極少數的天才去發現的0.0                 61.62.49.43 04/24
: 這真是要嘆氣，我這十年來一直在做的東西，就是我那位學弟去美國讀
: 大學之前寄來的筆記裡的東西。那時他宣告不搞 CS 了，留了幾篇筆記
: 給幾位比較能看得懂他在寫什麼的人。
: 他在一篇筆記中，闡明現今物件導向理論的基本問題，用數學觀點說明
: 軟體必須是有機動態的結合，才能避免軟體發展極限的問題，並給定出
: 一些可能的方法。

  可否請大學長把這點說明的更詳細點嗎？
  最近在上AI，教授發的一篇 A Methodology and Modelling Technique
  for Systems of BDI Agents

  就是把AI應用在 OO Modeling上，老實講這篇我看不大懂，大概還要再
  多看幾篇相關的 paper才能推測出來 BDI倒底是什麼；不過從這篇 paper
  裡面舉的Air Traffice Management System來看，若能搭配上logic reasoning
  那這個價構的確比現有的OO強大多了。

  給定initial state - constraint - goal state - operator，透過logic
  reasoning 幾個instance自己就可以plan產生出來，真是滿可怕的。

  當然受現於現有的 logic reasoning technique，在有解的狀況下是NP，
  無解的狀況下是 intractable problem，要把這架構套用到現有系統上
  仍有一段路要走。

: 如此視野，就算是電腦大師也不過如此吧，何況他當時只有十八歲。
: 我曾經告訴他什麼叫做類神經網路，然後他在沒有資料的情況下，一次
: 發明了許多方法，並且做出了我們當時都不是很能了解的東西，後來才
: 知道那就是基因演算法，這也不過是一個月時間，而且同時他還做很多
: 其他東西。

  單當年是十八歲出國的嗎？我以為他跳級很多次，你前面說的他小學的
  故事時，當時我姐跟他是國語實小的同學，同班只有一年，他又跳級跳
  走了。

: 為了展現 html 所可能產生的新式文本創作方式，以及 cgi 的作用，
: 他寫了一些 cgi, 結果做出來的東西和現在的 wiki 幾乎一樣。
: 為了幫助同學，他不但每天教同學各種東西，還跑去跟 IBM 要贊助，
: 就這樣讓他弄出了台灣第一個高中校園網路。
: 也就是說，不僅學術強，他做什麼東西都很有開創性。真是強者無所
: 不能，而且還往往只是為了做一點小事就做出來的。
: 像我這輩子，大概只有撿人家筆記裡的東西的份吧。那還是人家看我
: 對物件導向有興趣，賞給我的一點小東西。

  剛看了一下他的網頁，發覺他又跳回CS了，應該是今年可以拿到 PhD
  網頁上放了堆看不懂的AI paper，看來又要看到日出了....

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  現在是 4:52am MDT -.-;;

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◆ From: 68.225.150.63
推 reader:對喔 我從來沒有確定過他幾歲 跳了幾級
推 HYL:照我姐的講法，他應該跟我是同齡，今年26
→ HYL:我在念幼稚園大班時還不會寫字時，單已經懂英文了
→ HYL:話說回來我語言能力特差，高中時做智力測驗，幾乎都
→ HYL:是 99%，只有語言能力是 60%，就這一項能力不足，注
→ HYL:定了我在美國前幾年發展將不如人的結果 >_<~