Re: [心情] 2011 台北地區自然科分享會 感想

[YuChHa (My Style)]

大家好
我是分享會中的 余老師

首先和大家說一聲抱歉
在狀態很不好的狀況下分享 (有人說我一直喘 其實是累)
由於真的超級怕睡過頭 (四點到十點是我的睡眠時間)
讓潘達學長開天窗
我就選擇不睡了
一直撐到分享
所以其實有點頭昏腦脹

我分享的主題是功與能

自由落體在第一章就已經教完
F=ma在第二章也已經帶過
對於功與能的推導
由於只用到兩個公式 並使用一次帶入消去法
所以我選擇上這個推導內容
我並不希望學生能記起來 (上課前會講 上這個是表演用 可以驕其妻妾 考試不考)
但是卻希望他們能體會這幾樣東西 作功 動能 位能
不是憑空出現的
是他們已經學過東西的"變形"

對於重力位能和重力作功的講解
和大家說聲抱歉
我沒有要抵觸課本的意思
只是希望讓學生體會位能的來源是重力這個超距力 (太緊張了就亂講)
因為我們常常講 作正功是給能量

"但是為什麼重力作負功卻是增加位能"

我應該是要講 位能這個觀念 其實是代替重力作功和外力抵抗重力作功

但是後面我講得很籠統
就變成說成課本上的都是錯的
下台後也有很多人提醒我這點講的不是很好
和大家說一聲抱歉
是我講不好

潘達學長的講解
我覺得也很棒
補充了我的不足之處
Where?
其實學長讓小朋友很快明白
能量在那兩者之間轉移
這點其實可以把問題簡化
使小朋友更容易接受
我的分享內容壓根沒去強調這個

其實我參加分享會很多次了
對於潘達學長主辦這個活動
我是相當佩服
也希望能全力支持
這次才主動報名
所以內容部分請大家多多包涵

對於室內大氣壓力
只要不是"絕對密閉"
我就講是空氣的"連通管原理"

至於絕對密閉
我會講空氣碰撞 但是用"球"丟學生 (籃球是自然老師的好朋友)
學生就知道被碰撞有受力 有力有面積 就有壓力
詳細究不說了

CCO 老師其實讓我很羨慕
又帥又有才華 (真是望塵莫及)
而且口條很穩定
板書非常好看 (這點我一直在改進)
對於他上次分享的正向力
我也覺得很棒
簡單明瞭

劉老師的生物
也很不錯
其實生物本來就不好教
範圍廣大 又一大堆例外
對於反射
臟器的反射 肌肉的反射 腺體的反射 條件反射 大概弄清楚整理一下 小朋友應該不難理解
這樣頸上頸下也會比較好講
我常和劉老師還有金正老師交流
其實相當佩服他們

馬克老師的氧化還原相當讓我驚艷
把氧化還原的結論
直接用在解圖表
反而可以省掉很多麻煩
加快考試解題的時間 順利拿到分數
上次分享會的觀念
馬克老師也是讓學生一目瞭然
簡單易懂

其實我上課本來就都會帶示範實驗
但是開始大量帶入
也是陳逸老師和亮傑老師給我的啟發
我還是覺得 "眼見為憑"
我們所學的物理和化學 還有生物
那一樣不是開始於"觀察"

只是補習班和學校生態不同
時間的掌握和分配就變得比較重要了

題外話
當我們在打線上遊戲的時候
若是完全沒有攻略
難不難打?
超級馬利沒有一代我是有自己全破過!
第一個全破的人
第一個寫出攻略的人
都是花了很多時間去闖關
但是之後我們照著打
就很好打了呀

物理化學難不難?
當然難
很多觀念都花了許多科學家一輩子的時間
但是我們只要照著過關

我不覺得有難題這種事情
只是觀念是一層一層建立
在我教學的方式下 (好像有點難)
老實講 我所在的區域 我還沒教出過第一志願
但是我教出的學生 "都不討厭理化"
所以我不覺得有很難的觀念
只是有沒有教!

最後還是感謝潘達學長給我機會
也感謝所有老師的意見
希望分享會可以一直辦下去
大家盡量都是固定班底

余老師 筆

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http://www.wretch.cc/album/ntu0207

這就是我的補教人生!

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◆ From: 140.112.72.182
推 bioddt:推   用心的好老師^_^
推 MagicPanda:辛苦啦辛苦啦～～～拍拍
推 tyrosine123:兩顆球黏在一起那個笑點還不錯
→ rayrayshine:我也好想去~~可惜這次沒時間
→ wesleyhsieh:余老師我覺得你超強的耶！！！！
→ YuChHa:別這樣說 感謝不嫌棄 我有和你聊到天嗎?
推 hao5:4/19台中還有分享會3/17也有亮傑表演~~~歡迎來台中
推 wesleyhsieh:很想跟你聊天啊，不過我師父在場，我要低調點比較好
→ wesleyhsieh:希望有機會可以跟您交流交流
→ YuChHa:你有來吃飯嗎?
推 wesleyhsieh:沒有耶，因為時間問題，真可惜ˊˋ