作者sakamarker (沙客)
看板CS_TEACHER
標題[自介] 不知天文不知地理的社會老師......
時間Mon Sep 21 23:21:32 2009
1. ID :
saka
2.性別:
男
3.年齡:
2X倒數中......
4.任職種類:
授課、課輔老師
5.專長科目:
國中社會科
6.任職地區:
台北市
7.補教年資:
6年
8.人生規劃:
補教老師....maybe...
9.興趣或專長:
樂團
10.對本版的建議:
其實這是感謝文...
我從這板的確得到很多...讓我深省的話
我印象最深刻的的話就是
「補教老師是混合教育、商業與服務業的特種行業」
啊...是特殊行業才對...
11.其他想說的話:
從大學開始當跑堂老師，
我也非常感謝我第一個老闆竟然敢把課程交給一個大學毛頭來上...
那個班莫約30人左右。
然而那時我只注意著如何把課程，上的有趣，與有效而已...
當時我朋友說:
「補教社會老師...上不用知天文，下不用知地理，只要知道考試就好。」
後來到了台北工作，在一間補習班擔任課輔老師...
說實話...一開始那個時新的換算與工作量的差異，一度讓我退縮，
不是說跑堂老師輕鬆...而是課輔老師要處理的事情實在是又多又雜...
我有一種完全到達一個新領域，必須全部從頭學習的感覺。
我的班老大時常告訴我，要真正幫助學生，上台上課絕對不是好辦法。
這句話在我在台上幫學生們複習完中國上古史後，得到新的體認...
我下課跟學生聊天時，
我問他：「記不記得我剛剛說鐵製農具何時出現？」
學生：「記得呀，東漢戰國！」
......
東漢戰國......
東漢戰國......
東漢戰國......
東漢戰國......
......
這傢伙剛剛上課明明很認真呀...
我不由得開始反省上課方式
我們班老大說，「服務要客製化，輔導也要客製化。」
我們班級莫約百來人，百來人囫圇吞棗的上課效果很差。
可是要如何「客製化」的輔導這樣多人...我不由得楞了......
班老大拍拍我肩膀說：「所以要想呀想呀想呀....」
「想想怎樣最有效，怎樣對孩子最好。」
我班老大很願意讓我作實驗，想出來的新點子都可以拿來試試。
有時候覺得，現在很多孩子誤解社會科，認為背就可以...
背就罷了，可是又常抓不到重點......
比喻來講，他們會問一下問題，
問題的等級跟「劉備用那一隻手拿草紙來擦屁股？」這樣的問題一樣無聊。
班老大的確很想幫助這些孩子，因此時常大家一起討論，尋找更有效的方法。
我廢話很多......
沒辦法，我看這個板上應該有一拖車人有這個毛病。
最後送大家我班老大的話：
「孩子呀，如果你想學，請告訴我......
我會教你。
孩子呀，如果你不想學，請告訴我......
我會逼你。」
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◆ From: 61.229.107.24
推 sweetmousse:推!我也是社會老師 推這篇的很多想法 有機會切磋一下! 09/21 23:30
推 CCOwen:歡迎~~ 09/21 23:33
推 longbow2:歡迎老師喔~ 看到末段我忍不住笑了~XDDDD 09/21 23:56
推 andrew701019:我喜歡社會科老師~~~~ 09/22 00:40
→ akida:社會老師 我可以發問嘛～～？ 09/22 03:25
推 leecehao:課輔老師很辛苦的 加油! 文中老闆的說法讓我很熟悉(呵) 09/22 09:04
推 ceuuirac:羞~~~安德魯喜歡社會科老師 不是英文老師嗎XDDDDD 09/22 13:50