給你一個方式參考
很多小補習班都是這樣
不會尊重智慧財產權
但如果你未來又想在這個圈子打滾
還是別得罪人比較好
我個人建議你 講義還是給
但是改成另一種形式
1.一堆空白欄 或者挖空格
2.把自己的精華拿掉
3.不要給電子檔 你就給一些充數 他要就自己重打
純粹建議 不曉得有沒有人有不會得罪人的更好方法
※ 引述《asrabbit (...)》之銘言：
: 最近一家人數約20上下的補習班主動跟我連絡
: 希望我能夠幫忙暑期生物總複習
: 因為我剛大學畢業 沒啥經驗 只有家教的經驗
: 所以一開始也想說會是個不錯的經驗 所以就蠻有興趣的
: 後來陸續和班主任聯絡 他說希望我能夠自編講義
: 因為我沒有經驗而且又是總複習 所以有點怕怕的
: 不過主任說可以給我參考教材 所以就接下來了
: 編完一部分講義後 給主任看過 也說ok 但總複習的課整個暑假只有兩堂(一堂約2.5小時)
: "也就是說我編完國中生物上下冊 只有兩堂課來上完它"
: 就開始覺得有點怪怪的.....
: 昨天剛好得知暑假有些事情 可能不能上那兩堂課了
: 所以就趕緊跟主任說 (超不好意思的 畢竟都答應他了)
: 講到後來 主任就問我講義編到哪 希望我能拿我編好的講義跟之前借我的教材給他
: 他會請其他老師繼續編 @@~~~
: 我很婉轉的說我編的講義太弱 別的老師可能不想繼續編下去
: 他還是堅持我要拿去給他!!
: 感覺很差 好像講義才是他所要的!!要我去上課 說要培育我也是幌子?
: 現在"起毛子"有點不爽 但我還是要還之前借的參考教材給他
: 所以勢必要在見面 我該怎麼辦? 我又不想撕破臉
: 1.乖乖的把我的心血整個奉獻給他?
: 2.裝死 只拿參考教材還他?(這很難不撕破臉)
: 請各位前輩給點意見
: 非常感謝orz~~~~~~~~~~~~~~~~~
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