Re: [請益] 班導跟輔導老師的詳細工作內容？

[shaunon (暑假就是要搶錢!!)]

班導師的工作

1.控班
管理班上秩序，不論是自習課、考試時間還是上課時間都要隨時控制班上秩
序情形，但上課時間學生跟老師的互動可以適時讓學生活潑一些!
※還有每堂課必點名記錄學生出席情形，未到班者則要打電話詢問清楚原因!!

2.與授課老師間的配合
了解各科老師教授進度，協助教材準備(EX:印講義或考卷)
如果有課程延遲的問題要與授課老師討論是否需要加課
<可以製作教師日誌記錄授課老師進度>

3.學習狀況
學生的學習狀況班導師要最了解，透過小考、作業完成情況還有上課情形等可以觀察，若
有需要則請輔導老師做課後加強的動作，作業督促也要有一些規範作懲處
(EX:放學留下來完成)

4.家長聯繫
考完試就是學生一個階段的評量，與家長聯絡討論學生的學習狀況和哪些科如何協助加強
，並且除了在補習班內的情形，也可以透過家長了解學生在家的自我約束狀況，除了課業
情形，其他像是同儕間相處等也可以與家長說明。
(至於電訪技巧可至精華區爬文，有其他老師的意見)

5.作業考試
可以先與授課老師詢問適當的範圍，課前或課後做小考，回家完成作業，
評估學習狀況可以另外安排輔導時間(EX:設定標準，未達多少分要到班加強輔導)

6.聯絡簿
學生一定要有聯絡簿記錄功課和考試交代事項
班導師可以先記錄在教師日誌裡
下次上課也可以方便自己查詢上次功課和進度小考
也要請學生務必回家簽名，家長可以透過聯絡簿與班導師聯繫之外，
班導師也可以透過聯絡簿登記學生小考成績。

p.s班導師的工作有點像媽媽，隨時關心學生大小事，需要有很大的耐心，而且班導師要
能夠讓學生怕你，還得保持跟學生麻吉很不容易。




輔導老師工作
1.在輔導時間檢討課堂上小考
授課老師因為有進度壓力，所以小考通常由輔導老師來檢討

2.需要課後加強的學生
我建議是班導師製作輔導用卷，因為班導師最清楚老師的進度
輔導老師則要負責再檢討輔導考卷，有必要時觀念還要再重新帶過加強學生記憶




(以上，是我這個補教菜鳥這一年來身兼的國中班導師和數理輔導老師的經驗)

有問題歡迎討論啊^^b


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.207.116
推 RmanR:推喔  正妹老師QQ
推 FG27:也是從班導師輔導老師做起的，做了兩年，學到的東西真不少
※ 編輯: shaunon         來自: 61.228.207.116       (07/01 00:02)
→ FG27:到現在當了授課師，受用滿多的～從跟學生的相處、學生的問題
→ FG27:甚至到跟家長得溝通等等的，都是那時候磨出來的～滿不錯受用
※ 編輯: shaunon         來自: 61.228.207.116       (07/01 00:03)
→ shaunon:我只能說老師的工作範圍不能一時寫得清楚，有太多需要臨場
→ shaunon:反映的，我也還正在學習當中，班導師的確可以學很多和學生
→ shaunon:相處還有如何和他們溝通!!
推 mudgame:喔喔～好詳細的說明，讓我比較清楚知道該怎麼做了～很謝謝
→ mudgame:妳喔～:)
→ mudgame:對了～作業跟考卷是不是都要在上課前就要先製作出來呢？會
→ mudgame:不會遇到當天老師進度超前或落後,結果跟所出作業不符的狀
→ mudgame:況,那應該要怎麼處理呢?
→ shaunon:作業大部分老師會採用講義後面習題  所以可以詢問老師的
→ shaunon:出作業方式  考試我通常是上課前考  (七點上課 六點半學
→ shaunon:生要到班考試)  原則上都出上次的教授進度  或累積的進度
→ shaunon:養成學生每次課後複習的習慣!!
→ shaunon:但是像英文考試模式就要分單字片語小考和課文小考
→ shaunon:最後才是考卷!!
推 annieyin:其實一位好的導師真的很重要！！每次我只要到導師做得很
→ annieyin:好的班，心情就好起來，上課品質達到最高點！！沒辦法，
→ annieyin:誰叫我是完全跟著奇摩子走的雙魚座！！   :p
推 mudgame:原來是這樣,謝謝~:) 來抄一下大大po的內容..:P
推 sweeties:mud老師 最重要的是：去跟你老闆問清楚啊！
→ sweeties:每家補習班的作法跟流程都不盡相同 光在這問是沒有用的@@
→ shaunon:沒錯!!我的方式不見得適用每間補習班!還是問清楚比較好^^b
推 cfleu:推小嫩..