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※ 引述《Tz (大凹)》之銘言: : 前兩天 寫到這一題 : 我一直認為 用酒精洗去葉綠素 是要避免「繼續光合作用」合成澱粉! : 但是那一題沒這個選項 : 答案竟然是「避免妨礙觀察」 : 真的是這樣嗎? : 請版上大師們多指教!! 葉子在行光合作用單元的實驗有幾個個步驟 分別是有他的意義 1.葉片部分遮住,經過數天(例如說把左半邊遮住) 實驗的目的在確認光合作用可以產生葡萄糖-->澱粉 所以要把葉片經過部分不照光的處理 來區分有照光(對照組)跟沒照光(實驗組) 2.用熱水煮沸 測試澱粉的物質是碘液 問題是如果這時候滴入碘液 會發現根本滴不進去 因為植物葉片的最外有一角質層的存在 所以此步驟的目的是破壞角質層的結構 或亦稱為軟化角質層 此時葉子會變軟 3.用酒精隔水加熱 破壞角質層的結構的之後 碘液就可以進入葉片內部了 問題時如果這個時候滴下去 會發現整片全部一樣被碘液染色到 而不是觀察到的左半右半不同的現象 是因為植物體不是只有澱粉會被碘液染到 葉綠體(素)也會被染到的原因 所以這時候要用酒精去除掉葉綠體 目的是:防止觀察被干擾 (破壞葉綠體是因為結果對應的動作,沒上面答案才能選這個) 此時葉子會變"硬" 很機車的題目 不過有學校出過 PS...這邊還有會考的點是 為什麼要"隔水"加熱 4.熱水飄洗 上個步驟是泡在酒精裡 所以這個步驟是去除酒精的步驟 很像再涮涮鍋一樣處理葉片 5.用碘液染色 染完的結果會發現 左半呈黃褐色(實驗組,未照光) 右半成藍黑或紫黑色(對照組,照光) ~~~~~~~~~~~~這部分如有問體請搜尋系列文章,有討論過 我不是大師 只是個小跑堂生物地科老師 互相討論討論 如有錯請不吝惜指正 最近又開始早睡早起了= =.... -- 一張嘴 一隻粉筆 我是米蘭老師 一塊黑板的故事 http://www.wretch.cc/blog/melances -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 編輯: melances 來自: 61.228.132.232 (01/21 06:54)
melances:其實我有想過這邊可以用漫畫來教= =不過我不會畫漫畫.... 01/21 08:27
MagicPanda:那~~有沒有想過去拜請「將將好」老師? 01/21 10:17
borissun:大推米蘭老師的文章 請問您是早上睡 早上起嗎? 01/21 12:40
melances:大概12點睡,四五點起來吧><~ 01/21 12:45
melances:話說潘達老師說的"將將好"老師是誰? 01/21 12:45
MagicPanda:janjanhow,那一個很喜歡畫漫畫的國文老師阿 01/21 14:24
hao5:看來專業要十推真困難要靠我每小時一推嗎 01/22 11:04
ptrpan:好文推~  01/22 11:10
sadbay:push 感謝 01/22 11:40
MagicPanda:對了,忘了推「專業」 01/22 12:10
Tz:推....專業 且 淺顯易懂....感激 你幫了我也幫了我的學生一把 01/22 13:07
lilypica:熱水煮沸好像也有破壞細胞壁的功效 以利葉綠體溶於酒精 01/22 22:19
melances:其實上面這句話還是有誤差^^""" 01/22 22:58
melances:光上面那點大概又可以再回一篇吧><~ 01/22 23:30
GENGARGENGAR:優文達成 01/23 00:41
lilypica:回吧 想知道呢 01/23 23:10