精華區beta CS_TEACHER 關於我們 聯絡資訊
其他科 我不甚清楚 但就數理兩科來說 這五年來的作法都相同 先將進度上完 再開始複習 原因有二 一、國三上下學期的理化 絕大部分屬於需一氣呵成的單元 舉凡直線運動-->牛頓定律-->功能轉換 基礎電路-->電能計算-->基礎電磁學-->基礎電化學 不一口氣上完 每一段新進度都要另花時間去複習前段內容 等於事倍功半 二、複習與進度交叉進行 學生的腦袋沒那麼靈活敏銳 會被弄亂的啦~(我前五年就是吸收到慘痛的教訓,怎樣催都催不出成績) 我現在的進度可以供檔給各位老師參考 http://tinyurl.com/6f8nrb -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.134.158
shaunon:(舉手)邱老師我有問題!!難道您在三年級的課程結束前都沒 08/05 10:58
shaunon:複習1~4冊嗎? 那學生的複習考是要靠自己讀嗎? 還是 08/05 10:59
shaunon:會有考試而請您作檢討???@@" 08/05 10:59
dunhillman:主要依賴學校的複習進度 但我在國三課程中 就會融入 08/05 11:09
dunhillman:總複習概念 也會鼓勵學生在課後提問 不侷限複習或是 08/05 11:10
dunhillman:國三進度 範圍生物 理化 地科全都可 08/05 11:11