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上文恕刪 : 第一種做法已經把向量運算的精神表現的蠻徹底了 : 我會這樣問,是想了解在這章節交代出向量的觀念 : 是希望我們了解其方向性即可,還是連帶希望運算 : 也用向量的法則。 : 接下來我發現這邊已經有用了斜率的概念了,雖然 : 我現在教國二密度那個地方M-V圖我有偷偷塞入學生 : 斜率就是密度的概念,但我沒有明講那就是斜率, : 頂多從實際例子告訴他在M-V圖的地方,密度的求法 : 就是兩點間(Y線段大小/X線段大小),這裡我沒交代 : 正負(因為不會出現負密度) : 並舉例告訴他們 線段越斜,密度越大 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 老師你這句話有爭議 因為比較機車的學校或是考題會把 M-V圖的位置倒過來 變成V-M圖 所以不帶進斜率的觀念的話 我會跟她們說線越靠近M那個軸的 密度越大 : 就這樣交代過去 : 然後看到運動學這章節,教材已經直接拿斜率來用了 : 除了割線斜率,還有點出切線斜率。 : 然後我印象中運動學之前好像沒有教 : 等加速度 的X-t圖的拋物線曲線 : 現在教材已經塞入進去了嗎 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 60.249.24.163
ayuyu:關了水球 只好推文 注音文的部份 麻煩修改一下喔 09/10 17:21
※ 編輯: sandai 來自: 60.249.24.163 (09/10 17:26)
sandai:謝謝大大的提醒 我有點習慣了@@ sorry 09/10 17:26
nomorethings:固定v的值,則m越大者密度越大。 09/10 18:20