我在維基百科查了一下相關字
1. 立體幾何學 2. 多面體 3. 邊與頂點
首先要確認的問題:
1. 圓柱 圓錐 屬於三維歐氏空間 ,因此要以立體幾何學的範疇來討論
2. 頂點定義在多面體下, 最少三個面所相連之處
3. 邊為相臨兩頂點之間的連結線段
4. 多面體為最少四個多邊形所圍成之立體圖
因此,在國小階段的學生無法區別所謂"不存在"與"零"的差別
所以我個人覺的應該要回答 0 條
以下是我個人想法:
1. 我的印像如果沒有錯,這一題的來源好像是"國小小無敵"參考書的作業
練習內容吧~~~~~~~~~~~
2. 對國小而言,更本不合適
※ 引述《bcsph0325 (cool)》之銘言：
: 請問各位
: 圓柱和圓錐的邊有幾條?
: 我覺得是零條
: 但是有國小的老師教學生各是兩條和一條
: 而有的學校是說零條
: 這點讓我很困惑
: 想請教各位的想法，謝謝!!
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