作者cutebeauty ( )
看板CS_TEACHER
標題Re: [請益] 稱讚學生的話
時間Tue Nov 25 11:05:12 2008
※ 引述《hhtj ( 易 林 )》之銘言:
: 之前從一個前輩那裡學到:
: 學生在學校得不到鼓勵,補習班更要稱讚他們,讓孩子有信心地唸書。
: 不過說來說去都是:很好喔、很棒喔、很不錯喔
: (前輩愛用的「老師真的很喜歡你喔」我實在說不出口)
: 請問大家有什麼稱讚學生的話嗎? 大感謝~
要稱讚一個學生 不是只有單純籠統的說「很好」「好棒」
對我來說,那只是一個口頭禪或是敷衍的用詞
每個人都是獨特的
每個人在每個不同的點會做出不同樣的事情
所以 當老師的觀察力稍微細一點
要使用
具‧體‧稱‧讚
具體稱讚就是點出學生此時做了甚麼樣的好事
表示你很欣賞
如:A很棒(籠統稱讚),你看他的坐姿好正喔(原因)
幾次之後,學生會知道老師真的有在注意學生的小動作
好的會互相學習,壞的會警惕在心
對於控班(班級經營)有很正面的幫助
其次,當老師真的看到這個小孩的優缺點時
要對他稱讚或是責罵都容易一點
除了平常跟學生感情好
學生發現你真的注意到他的時候 比較容易接受老師對他的讚揚與指正
回過頭來說籠統的稱讚
學生會很高興 但他無法明確知道自己真正好在哪裡
猶如你說他很壞 他大概只知道自己做了哪件事情不好
但卻根本不知道為什麼不好 (不然正常小孩不會故意做錯)
像我自己在帶班時
有時沒空理他那麼多 但小孩又會跑來愛現他怎樣怎樣
我都會臉上堆滿笑容 說「真的喔 好棒耶~」
然後跟她說我很忙 等等再說 或請他去找別的老師
有些老師的生長環境可能比較嚴肅
也可能是個性問題
總覺得稱讚別人是很詭異的事情
剛開始總要強迫自己去看到學生的好處
凡事起頭難
多練習就會漸入佳境
(或說,多理性分析學生的優缺點,即使他某些特質真的很令人反感 呵)
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小孩懼怕我的理由,是因為這個老師「說到做到」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.218.101
推 lorainlin:大推「具體」,每個孩子都有他獨一無二的地方 11/25 11:08
→ lorainlin:即使他的優點跟讀書一點相關性都沒有,還是要大大誇獎喔 11/25 11:08
嗯啊~~
其實太多學生的優點跟讀書一點相關性都沒有
反正是為了學生的自尊 為了教學流暢 為了.....
利人利己的事情 何樂而不為
※ 編輯: cutebeauty 來自: 118.160.218.101 (11/25 11:17)
→ hhtj:獲益良多 非常感謝 11/25 23:18
推 huwnhi:在讚美中長大的孩子,會學會自信! 11/26 00:29
→ huwnhi:在被鼓勵下的孩子,會勇往直前! 11/26 00:30
→ huwnhi:相信孩子!鼓勵孩子!你當然可以帶領他們實現希望 11/26 00:32
→ cutebeauty:鼓勵是好的,但請勿過度讚美。孩子也必須要適時適度的 11/26 00:37
→ cutebeauty:知道自己的缺點、接受自己缺點還有處理做錯事面臨的 11/26 00:38
→ cutebeauty:壓力。否則,以後很難社會化。 11/26 00:38
推 nonojoy:要說出小孩令人稱讚的具體行為,再說出自己欣賞的感受 11/26 12:09
→ nonojoy:比方"因為你改過了以前的xx缺點,讓我覺得很高興” 11/26 12:10