推 ayuyu:好文推~ 11/28 13:41
我教書到今年是第五年了，控班能力也是一直在學習的部份，
我一直覺得自己做得不夠好，或許是個性使然吧！
但我還是分享一些自己的心得，就參考看看囉～
其實我是一個"性格多變"的老師，往往在和學生接觸的前幾堂（甚至是第一堂）
我就決定好要如果"對待"這個班級，我之前同時間跑三家補習班，
剛好接過完全不同風格的班級，我就自己遇到的將他稍加分類，
第一類：老油條型，這一種班級裡面比較多那種愛頂嘴、愛插話的學生，
對老師愛理不理的，對於這種學生的話，第一堂課我就會讓他們知道主控權屬於我，
先跟他們說好規則，例如上課聊天、作業沒寫之類的……清楚的訂定罰則，
然後「一切照規定來」，他們蠻怕這招的！這種方式"一定"要執行的徹底，
如果鬆懈個一兩次，大概就破功了（我還蠻常破功的……囧rz），平常我也不會罵學生，
反正做錯事就照規定來吧～但是，當破功之後，開始會有很多學生沒進入狀況，
一定要"狠狠的"罵他們一次，這會讓他們很快進入狀況。
第二類：鬼靈精怪型：這類型的學生比較少會對向老師的"公權力"挑戰，
這種班級是我最喜歡的，他們總是會和你聊許多生活中的瑣事，纏著你問東問西，
而這種學生通常只要適度的引導，並且和他們講道理，例如告訴他們，
老師不喜歡使用喉嚨過度，所以我講話時尊重我，不要在台下交談，通常都很有效。
（其實我兇起學生來超恐怖的，如果可以，我還是盡量不去兇學生！）
這類型的學生啊～似乎比較膽小，所以通常一個很銳利的眼神就能表達你的不滿了，
不太需要罵人！但如果發現學生身上開始有螺絲鬆動的情形要快點補救，
隨時等著把他鎖緊！
第三類：被動型：這種學生就很怪了……通常你不去理他，他也不會理你，
上起課來有氣無力的，整個班感覺就是有種疏離感，我超怕教到這種班級，
不過這種班級好處是不太會出什麼大亂子，你課就上你的，他們也不太會吵鬧，
但是！重點來了（這也是我最弱的部份）上課不是鴨雀無聲就是學到了！
還是要和學生有點"互動"，前陣子我的老闆就教了我一些方式，
例如可以上課時，到某個點停下來抽問學生，讓他試著回答看看，
這樣台下的人就會開始緊張，會不會下一個抽到的是我，讓他們有"參與感"，
至少不會教起來像在教一堆……屍體！
當然啦～我說的只是一個班級風氣的大方向，一個班裡面並不是那麼絕對，
所以上面的方法都可以混著去用，只是我還是比較喜歡當一個讓學生喜歡的老師，
有些方式只是為了讓一些不守規範的學生照我的規定走，但無論如何一定要記得！
別讓學生覺得你很隨便，因為這樣他們也會跟著隨便起來！
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