Re: [討論] 打學生

[dunhillman (湊不齊的拼圖)]

        曾是問題學生的老師  在整個補教界裡  不是只有你
        身上有刀疤的  有刺青的  大有人在

        你所採取的方法  我說不上來
        類似以暴制暴  但成效如何？
        我還是無法贊同  至少我在補習班內
        措辭是相當地自制  有些話是不能公開說出口
        而話說出口卻是不能收回  說髒話並不代表你曾是兄弟
        若我是家長或學生  我只會感覺到  老師說話沒經過腦、不自制


        曾是兄弟的我  以過來人的經驗  輔導過一個藥頭學生
        用過點關係幫過一個學生排解外頭的糾紛
        遇到混混學生  我只會私底下約談  不只是向他
        也在班上公開承認  老師曾踏錯過路  又為何選擇回頭
        的確  唸書不是唯一有用的路  但卻是會有最多機會的路
        如果你不愛唸書  我永遠記得李家同教授說過的
        「一定要有一技之長，養活自己。」
        至少不要成為父母的負擔、社會的負擔


        去年，藥頭學生結婚了，今年春天生了個兒子
        我到現在還記得  當時壓住他的手  死不讓他扎針的景象
        「你現在扎了這一小針  等於在你媽心上扎了一大針！」



        無意針對mud老師  僅針對粗口是否應該在於學生與家長面前
        提出些淺見  還請多多見諒！


                                                                邱 哲

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◆ From: 118.171.153.151
→ sweeties:邱老師...好驚悚的畫面啊...
→ dunhillman:那 帶學生去擺和頭酒呢？ 這畫面會不會好一點？
推 mudgame:囧..du大,可以也請你看一下整串文嗎..我覺得這樣回好累..
→ mudgame:有機會的話,du大可以去學習一下同理心的東西,那個東西還不
→ mudgame:錯.
→ dunhillman:我是看見你上篇文 第一段中所提到的
→ dunhillman:"關於講髒話的部份 確實一般老師不可以用也不應該用"
→ dunhillman:在我看來 卻是瑕疵  所有的老師都不應該
→ dunhillman:謹作此解釋 不想陷入筆戰
推 mudgame:你提到以暴制暴,我只能說,你不瞭解實際的狀況,就下判斷..
→ mudgame:我想你也很痛恨別人亂下判斷吧？
推 mudgame:而且你的重點也放錯,我用髒話,並不是想讓學生覺得我是黑道
推 sweeties:所以我看到mud老師說其他老師一定從小過得很幸福順利
→ sweeties:不會了解問題學生心態時 也覺得您過度推論了 :)
→ sweeties:建議發表文章時 盡量以陳述自身意見為主 勿推斷別人立場
→ sweeties:這樣大家就不會這樣爭執了
推 mudgame:嗯～sw老師說的是..我確實過度推論,感謝指教～:)
推 super15:過度推論會變大絕招喔....這樣不太好....
推 mudgame:科科~一堆人都過度推論,看樣子是人的通病..