推 wensbf:純推聯合公園那段~超好笑的~翻桌啦 07/08 12:20
※ 引述《starhint (嘖嘖)》之銘言:
: 我真是一個苦主啊 被高年級嗆
: 我真的覺得很困擾 一班裡面1~6年級將近15個學生
: 英文程度有差異 還有小朋友是沒學過的
: 他們真的很沒禮貌
: 請問前輩會怎麼處理? 私下叫他們幾個來談一談OK嗎?
: 謝謝
跟學生談 不如跟老闆娘談
因為原本就應該照程度分班 不然對師生雙方都很辛苦
老師上得很無力 程度好的學生覺得很無聊 沒有程度的則是鴨子聽雷
浪費大家時間
以下的方法 不妨試試看:
先問老闆娘 有沒有可能拆班上?
比如說一三五上進階班 一四上基礎班
(那天沒上課的學生 在圖書室自修 或是安排作業)
再跟學生說好,既然你們覺得自己程度很好,就要證明給老師跟老闆看
"你們那麼聰明 老師也想教適合你們程度的東西啊~"
然後出份LSRR都有的考題 能考過就拆班上
沒考過也算電電他們 不要總是認為自己很厲害 XD
p.s. 這年紀的學生 很容易覺得自己很行、很強
我有一年教兒美的時候 給他們聽木匠兄妹的老歌 (旋律慢、歌詞清楚易懂)
竟然被學生用鼻孔哼氣說 "拜託,要也給我們聽聯合公園的"
我超想翻桌的啊!! 聯合公園的歌詞是適合拿來教兒美嗎? XDDD
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