Re: [請益] 班級管理-和學生衝突

[jas2902 (ＴＨＥ ＥＮＤ)]

※ 引述《HighMe (阿七)》之銘言：
: 昨天在上國三的課程時，有一位學生上課不太認真，
: 就隨口念了他，請他要認真上課。
: 不料他卻反過來說：你好好上你的課就好！
分享一下我昨天遇到的事情

雖然狀況有點不太一樣

但我想也是有參考的價值


其實我本身是不喜歡學生一直寫評量的

我希望他們可以寫少少的

但是每一篇都要認真的寫  認真的思考

但有的時候真的是出自於無奈

上頭交代要寫多少  我還是得要照辦


昨天不曉得是怎麼了

我在猜是評量寫太多了吧

有一個學生在我叫他寫評量的時候

他竟然罵我"不要臉"

(說實在的我是沒生氣，我只是不曉得這之間有甚麼關係= =)

我就回了他一句："謝謝"

他還是繼續罵，我繼續回他:"謝謝"

後來他也沒轍，他就停了。

我沒在當場念他或罵他，

是因為我知道現在的小朋友自尊心都很強，

你罵他，他覺得丟臉，就更不可能會聽你的話，

以後就更反抗你，

所以我選擇在之後再私下與他溝通，

好好的跟他說這樣不對，講道理給他聽，

效果反而比當場開罵更好。

我自己有發現，

越叛逆的小孩，越想要挑戰老師的權威性。

而他想要挑戰的原因，

是因為他要讓人家覺得他很酷，他了不起，他和其他人不一樣。

如果這時候你生氣了，他會覺得你和別人一樣，你被他看透了，

所以這種時候，反而要讓他沒有辦法預期你會有什麼反應，

他覺得你會生氣的時候，你卻笑嘻嘻的。

他覺得你會罵人的時候，你卻沒罵人。

久了以後他就會覺得你不一樣。

多和他們聊聊上課之外的事情，

保證他會很喜歡你，

你說甚麼都會聽，

我雖然教不久，大概一個月吧，不敢說教得很好，但學生都很喜歡我，

我說的話他們也都會聽。

今天我的學生跟我說：老師，我們都很尊敬你。

其實我只有一個原則："試著去當學生的偶像，而不是當老師。"

分享給你，希望對你有幫助。

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◆ From: 118.167.48.41
推 nng7baby:最後那句話非常中肯+實用
推 HighMe:我那時候也是很客氣和他說 也是類似謝謝這種說法
→ HighMe:雖然我都忽視他的作為......但是總覺得這樣處理不恰當
→ jas2902:在這之後 有私下溝通過嗎？這也是很重要的
推 ShinozakiAki:直接掏出一千塊給他 跟她說我不削上你的課
推 pickapicka:樓上老師.如果他下次照來.那這1000塊不就白花了....
推 ShinozakiAki:下次還給他上咧    直接跟班主任討論叫他不要來了