Re: [請益] 如何凝聚學生的向心力?

[sweeties (Rebecca 蕾貝嘉)]

※ 引述《chichiwendy (chichiwendy)》之銘言：
: 我是一位補教業新手教師，
: 目前負責教授國中生，班級人數15名，
: 我很有心想將所學全數傳授，毫不保留，
: 但在帶了二、三堂課後內心卻感到挫折多多：
: 學生的反應並沒有我預期的那麼好，
: 愛講話、玩手機然後屢勸不聽的情況層出不窮，
: 他們似乎把我當紙老虎般，根本不怕我，或是根本不認同我...
: 繼續這樣下去，真的很怕開學後會帶不出成績!!

→ sweeties:個性溫和的老師 也不是不能壓制學生 只是會需要比大聲講
→ sweeties:話、大吼、打人、趕學生出教室等 更需要傷腦筋一點的方法
→ sweeties:比如說我看到關鍵字"他們不服你" 覺得你沒有什麼強的地方
→ sweeties:這樣的話原po老師就需要想想自己的強項在哪 足以服人
  不好意思 繼續推文會太長 讓我來回一下文章

  剛剛提到老師可以去想想自己足以服人的地方在哪裡

  除了教學專業的部份繼續精進 讓學生感受出你比一般老師強

  聽你的課 真的會有收穫 "給別的老師教聽不懂的 竟然在這邊聽懂了!" 之外

  還可以從非教學專業部分下手

  例如我知道有些男老師會帶學生出去打籃球 電一電那些小鬼

  板上還有老師會帶小鬼去騎腳踏車 (竟然穿卡踏電人家 太過分了! XD)

  女老師的話 可以試用個別約談 各個擊破

  (但非以低下的姿態要求他們合作)

  但是這個部份就要注意一下 各個補習班不太一樣

  有些補習班不喜歡老師與學生有私下的活動或走太近 這個就要自己拿捏


  總歸兩句

  (1) 先參考樓上combine老師的作法 重點就是"先讓他們聽你說話"

  (2) 再展現出自己專業/非專業的強項 讓學生信服

  接下來 建立班規與師生默契 應該就不會太難了

  加油！



: 而這是我的第一份工作，所以非常認真看待，
: 我也有心想當一位好老師，因此，
: 想請教各位補教界大大，是否能提點我一些凝聚班級向心力的方法，
: 好讓學生能真的服從我的管教方式，感恩感恩!!
: 不知所措的老師   留

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◆ From: 220.136.185.61
推 maximus1523:我覺得禮拜天這裡的很冷清
→ sweeties:(maximus老師是要回覆日誌文?)
推 maximus1523:我看大家太緊張了 出來耍一下白吃娛樂大家一下...