我又來"求教"了.... ~"~
一樣是國一數學的問題,上次來請教有關二元一次的問題,
今天一樣是要講這個國一的班級,
六個小朋友,兩個小朋友已經算很熟練,除了有些應用題目列式時要思考較久,
另一個有時候會忽然"突鎚",不是全對就是錯一堆(題目難易度相似)
這三個只要再一直的練習,沒意外的話應該不會有太大問題了!
另外三個就讓我很頭痛了.....
一個男生,根本就不想上課,就是不想升學的那種學生,
不過他已經立好志向了--飲料店員工! 囧~~
他並不笨(至少每次講到新東西,他都是最快一個能回答我在台上問的問題的人)
但是就是整個很排斥寫考卷! 我用手寫的題目他就肯寫,出成卷就說不會寫,只猜選擇題
一個女生,上課容易分心,做題目的時候也常常分心,就是雜務很多的那種學生,
我感覺的到她很想學會,但是就是沒法定下心來思考一個題目,寫一寫就恍神了,
回神後就忘了自己寫到哪,已經很不熟練了,又因為這樣的恍神,題目就做不出來了!
另一個新到班的女生,底子很差,正負加減要算很久的哪種,
去括號時就常出錯(後三者都有這個問題)....
這六個學生,上學期的成績--全都不及格!
目前前三個均分都可達7~80分以上,後三個一點起色都沒有.....
我已經把講解題目的速度放慢再放慢了,不會寫就是不會寫...
每次考出來的成績都讓我不敢看!
我知道一個班上本來就有理解快跟慢的小朋友,可是班上才六個,一兩個趕不上進度就
會覺得很像很多個...(因為我覺得就是要有成績出來,何況又是小班的)
然後我就會緊張,如果到時候考試出來成績不好,小朋友不來了
或是家長覺得是我不會教(自己也有一種越教越覺得自己什麼都不懂的感覺,缺很大)
這樣子對我本身(心情)跟補習班(班譽)都是一種很大的傷害....
想到這樣就覺得壓力好大...我自己的心態該改變嗎? 哀....
對於後面那三個小朋友我又該如何處理呢?
PS1.
在我上次來請教教導方法之前,我就已經出過很多次自出的練習題讓他們寫了,
因為寫考卷也是白寫
PS2.
我很少有時間額外替他們輔導(沒輔導老師),
禮拜六上午唯一一個空檔時間時常被主任拿走
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