推 kkkshiny:ps我也有糾正那位不小心的孩子,但她仍認為我偏心 11/05 01:22
→ kkkshiny:我對她較嚴厲是因為他是累犯，而對方是第一次 11/05 01:23
→ kkkshiny:另外,謝謝你的分享^^我會試看看你的方法的!! 11/05 01:26
推 flamethur:R老師的用心大推~~方法真不錯 11/05 02:36
※ 引述《kkkshiny ( shine)》之銘言：
: 我是這間安親班的新老師 第一週都在跟班見習
: 從上禮拜開始主任才讓我接六年級這個班
: 打從要接這個班級之前 同事都紛紛告訴我:
: 要小心 這個班不好帶 這個班氣走了三個老師 等等
我現在接的班，同事和主任在我剛近來的時候也是一直說不好帶，
因為有xxx和ooo...
: 直到今天 發生了一件令我挫折到極點的事
: (前幾天就有類似問題 但今天比較嚴重)
: 讓我開始思考 我是不是無法勝任這個班
記得版上曾分享過一句話，
五六年級，再怎麼難帶，他們也不過是孩子。
（大概是這意思）
: 有位學生 是出了名的脾氣差 光今年就換了4間補習班
: 別人稍微不小心碰到她 她就會粗口罵回去
: 不然就是動手打回去(即使對方已經說了對不起)
: 今天那個脾氣差的學生 又發生了類似上述的事件
: 由於 很明顯是他的錯 所以我第一時間即開口糾正她
我第一個想到的是，他是不是在保護他自己？
第二是，要把他安排在老師眼前的位置。
: (開導她 別人不是故意的 為什麼還要打回去...)
我的做法，不只是開導發火的同學，
「不小心」的人我也會要他們自己眼睛放亮一點，不要老是來惹他。
我們班有一位大姐頭型的同學，
因為她的脾氣幾乎全安親班都知道，
但還是有人會惹她....
有一次就在她快發火的時候，（旁邊的人擦錯字，不小心搖到桌子數次）
我就先說：「xxx你小心一點，不然等一下oo發火喔！」
還有一次又是這個xxx惹到oo快抓狂，
我也是先說：「oo你要是很想打他，可以去外面解決～」
oo反而笑開來，xxx也收斂了。
: 沒想到她回我: 你在別人面前就只會罵我 下了課才來巴結我 有屁用ꄊ: 我再也不想相信你了!
: 接著 我想找她談談 她完全不理我 就冷戰到回家
: （他說的巴結是指 我跟她之間有個秘密約定 如果她可以脾氣
: 不要那麼衝 那麼每天回家前 會依他的表現加點數）
: 她說的那句話 不只讓我當場啞口無言 也狠狠傷了我的心
除了可以收回秘密約定外，
你也要讓學生知道你的感受。
像我會自己掏腰包買些零食、飲料，讓學生集點數來兌換，
一開始有些學生不稀罕，
還說：「你的獎品有沒有wii？」「老師你怎麼不買大罐一點的？」
心情好我會笑笑帶過，
要是他評量不乖乖寫，分內的事不做，光是挑剔我的獎品，
我就會說：「我不是義務要提供這些。」
並說明老師是想獎勵同學，不要得了便宜還賣乖。
（到現在，他們吃了幾次我的東西，發現我買的都還不錯吃，還有人會「屯貨」）
: 因為 對於她 我花的心思比任何人多
: 原來因材施教在她眼裡是種巴結= =
: 現在對於她 我很灰心 因為我以為我的付出 她會懂
: 但看來沒有~ 使我不禁想要放棄她了..
（拍拍老師）
這就是我現在已經不想放太多情感在學生身上啦～～ = =
不過也不至於要放棄她啦，
我想你們還在磨合期吧，
學生在試你的底線，你也在探學生的想法....
雖說這個年紀的孩子要跟他們做朋友會比較好，
但是，朋友做不做得成，也是要看緣份的，
如果盡力溝通，卻是熱臉貼冷屁股，那就收回你特許她的福利，
否則，會對其他乖的同學不公平。
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