Re: [心情] 第一次被學生當面嗆!!

[sweeties (Rebecca)]

※ 引述《GREENSKY1229 (小林)》之銘言：
: 事由如下：
: 今天在訂正回家作業時，
: 他訂正到一題是：
: 5公分－1公分6毫公分=(    )
: 那他一開始是寫34毫公分，
: 但是學校的要求是要進位，
: 也就是要寫出3公分4毫公分這個答案，
: 我也就只好一直退回去給他訂正，
: 退了幾次以後，
: 他老大就說：「反正答案就是這個，再怎麼改也不會對，就再交一次吧。」
: 我聽了就想你這個答案就是錯的，我不會給你對的。
: 沒想到他還是交來了，
: 而我就還是退回去給他了，
: 他開始臉部抽慉的說：「我想把考卷撕掉。」
: 我聽了就超不爽的，沒有人敢在我面前說要把考卷撕掉，
: 所以我就回他說：「那你撕丫。」
       先不提學生答案原本就是對的 卻一直被退回那種氣憤的心情

       我們先討論老師回覆說「那你撕啊」 這樣的說法是不是恰當

       我能夠理解安親老師正在以三頭六臂的姿態

       批改全班作業時的忙碌 及焦躁的心情 （我自己也做一年多的過安親）

       但是當孩子發出：「我想把考卷撕掉。」這樣的警訊了

       老師是不是就應該停下手邊的事 來了解一下事情的全貌及真相？

       老師答覆「那你撕啊」會有助當時的情況嗎？

       何不機會教育 "遇到不開心的事情時 是不能這樣解決的"

       e.g. 拼圖拼不好 就要全部打翻嗎？ 豈不前功盡棄

            跟朋友有小小的意見爭執 就要馬上斷絕來往嗎？ 未免也太可惜

       所以你才一題卡住 就要把整張考卷撕掉 那麼其他的努力不就白費了？

       更何況我們要好好尊重書本、簿本 跟考卷 書才會讀得好喔～



: 他就……哭了!
: 而且還大吼著說：「我就是不要來這補習。」
: 我就接著說了：「說要撕考卷的人是說又不是我叫你撕的。」
: 他就說：「我恨死老師了。」
    因為這裡是補教版 所以我必須坦白說

    這樣的師生溝通並不是良好的 學生會有這樣的反應是可以理解 (但不代表是OK的)

    當老師這幾年下來 我學到一個很重要的教訓

    也就是我們不應該隨著學生的心情起舞 也不應該把自己的負面情緒帶進教室

    根據以上的對話 原po老師在好幾個點 都可以有更好的回應

    像是當小孩子大吼著說 ：「我就是不要來這補習。」

    我會回答說：「我們先小聲一點，用講的，不要用吼的。

                  老師不在意你有沒有來這裡補習，但是你先想想你在生氣什麼？」

    然後跟孩子進一步做溝通 也許在這個時候 老師就會發現"2跟="的錯誤

    原po老師的回話 只是在刺激學生

    也許老師自己這樣說 （那你撕啊！是你自己說要撕的）是在發洩情緒 這樣講很暢快

    但不也一步步將學生推向 說出「我恨你」這幾個字嗎？

: 我就把他的考卷拿過來再看了一遍錯的地方，
: 仔細的研究了一下他那題“23公分4毫公分“的部份，
: 我忽然看到了…覺得那個“2“好像是…“等號“，
: 在那個當下我就跟他說：「我知道你為什麼一直錯了，因為你的等號連在一起像2。
: 早就跟你們說過寫東西要清楚，不要太潦草，你怪誰？」
      如果我是你學生 或是員工下屬 你這樣說 我也會討厭你喔～  XD

      這件事情應該師生雙方都有責任

      老師這樣說 好像是要為自己找台階下的感覺

      給對方的感覺當然不好



      我自己是很願意說"對不起" "不好意思" 的老師

      遇到這種情況 應該會搞笑的演個八點檔 化解緊繃、尷尬的場面

      師（眼睛睜很大 咬著下唇）：「XX，...老師知道為什麼了...」

      生：「？？」

      師：「你.... 你.... 你的等號寫成2，老師都一直誤會你啊！！！」

      然後把這個案例寫在白板上提醒全班

      "字要寫清楚 不然會像XX一樣 被老師白白罵了很久"  XDDD

      事後再塞個小糖果安撫一下該生

      這樣是不是 老師、寫字醜的學生、全班 三方都得利呢？


: 他就開始一直口中唸唸有詞，
: 大致內容就是“我恨死老師了“，
: 我就不太想管他了，
: 你唸你的吧，反正以後你草寫東西或是亂寫一通我都給你對那就ok了吧!
      老師～～ 不要跟他計較～

      有機會的話 私下找他化解心結 這樣對大家都好～

: 事情就是這樣，
: 我事後覺得我要求他把答案訂正對是我的工作也是我應該要作得事，
: 而我不跟他說他錯在哪，是因為要就他們有自己找出錯誤的的能力，
: 難道我這樣子作錯了嗎？
     不能說你錯 訓練孩子有找出錯誤的能力很好

     但是當他到第三次、第四次都找不出來的時候

     老師是不是可以給他一點提示？ 他才三年級 你能期望多少？

     不要說三年級的小孩了 大人也是一樣

     當一個東西 自己完全不知道錯在哪裡 對方只會一直退件的時候

     大人是不是也會氣急敗壞呢？

     很多人在男女交往的時候 完全不知道自己錯在哪裡

     索性"切切勒" 分手了！ <--  這不就跟這孩子撕考卷一樣嗎？

: 唉!!!
: 真是難過!!
: 反正以後他的東西來只要有寫就好了，
: 我也不用管他的內容是不是太潦草了!!
: 被他這麼一搞，
: 心情真的很差!
: 他媽媽對他也是沒折!
: 看來這種小孩以後應該要怎麼辦丫？
: 只能在心理“祝他幸福“囉!!!
     其實我真的不覺得這孩子不受教

     原PO老師可以調整一下跟學生的相處、溝通方式

     也許會有更美好的結局 ：）

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◆ From: 118.168.32.91
推 shaunon:推"我們不應該隨著學生的心情起舞~"   ^^
→ melances:我習慣上課的時候會變成表演者><~
推 butterbread:推，情緒性發言雖然爽快，但對事情卻沒任何幫助
推 etrana:你好厲害喔@@"脾氣真好欸
→ sweeties:啊... 我只有對學生是脾氣好的 哈哈哈哈
推 GREENSKY1229:果然我不是好老師!!
推 super15:樓上..也不用這樣講自己...我也被嗆過喔..你可以查查我文
→ super15:章..但是我也不會因此覺得自己不是好老師...
推 leoleoleo:哈哈 對啊原PO不要太介意  誰沒有失態的時候
推 ayuyu:推 蕾老師的好文!!
推 xKAORUx:推~你真是個好老師！
推 Rieslingan:人非聖賢，孰能無過？知道自己處理失當，改過就好<
→ Rieslingan:如果這樣就賭氣說自己不是好老師，也太極端了....
推 betterone:推 蕾老師是我的偶像XD 在妳身上可以學到好多東西~
→ sweeties:沒錯 我寫文的目的也非要原po老師出來這樣回覆
→ melances:恩，錯了要改就好了阿，就跟我同學生說的，你考卷改完
→ melances:錯了沒把他盯正也沒用阿..><
推 blueguilty:推雷貝嘉老師的輔導方式很不錯..原PO要多學習 不管是EQ
→ blueguilty:還是在學生的輔導  畢竟那些話真的很傷人