→ magenta1112:外加一個 要和小朋友明確的約好作業要再幾點幾分之前 02/26 03:14
→ magenta1112:完成 02/26 03:14
我目前也是帶小二的
有一些方法覺得不錯
你可以試試看
我都請本班烏龜坐第二排
旁邊坐個功課好寫字快的可以叮嚀他
如果是超級烏龜
我會請他坐第一排 我 前 面
通常國語寫的慢都是不專心外加想偷懶
所以坐老師前面 一開始滿有效果的
再來是要求字體
不要因為他寫的慢字體的工整度就放水
我會等他寫個幾行就檢查
然後有醜的字立刻擦掉 通常都會擦一半以上
讓他知道隨便寫可是會越寫越久的
再盯他寫幾個字立刻大誇講他
你可以做到嘛~你看 現在寫的好漂亮 好棒喔
讓他知道自己可以做的到 表現的很好
然後作業寫到中間
又會開始不專心
就偷偷告訴他 你前面寫的很好喔
如果今天寫作業都保持下去
那麼老師會給你XXX喔(帶入點數 糖果 之類的)
別的小朋友都沒有 你要加油喔
如果做不到要一直寫下去.....很累的喔
通常注意力又會回來些
然後下課的時候我會請他照課本的生字
用手描筆順增加熟練度
告訴他如果要偷懶
老師就拿紙和筆給你寫 通常都會認真
一開始老師都會比較辛苦 因為要一直叮嚀學生
但是養成""習慣""後就會好些
另外考聽寫的速度跟不上
可以告訴他先寫注音
回頭再想 不要因為一題卡住後面都完了
還有可能就是他不懂圈詞的涵義
就要針對他的國語程度下手了
再來是我會偶爾偷偷的出圈詞約十行(因為補習班不準出回家作業)
讓他回家練習
以上都是針對一般生的用法
如果是特殊生像閱讀障礙之類的
我就迷辦法的
希望可以適用在你的學生身上:)
※ 引述《pitaB (傻傻的b)》之銘言：
: 最新消息
: 烏龜先生聽寫考了24分
: 訂正時還一直寫他已經寫錯的錯字
: 媽媽說叫他複習叫不動
: 說真的
: 有複習也難超過70分
: 才小二
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