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我也是帶小二的小朋友,那小朋友不只寫功課慢, 連做事情都慢,像是丟的垃圾可以跑去垃圾桶旁邊丟個十幾分鐘..... 後來我覺得怪怪,怎麼去那麼久過去看了才知道,他給我蹲地上的看螞蟻........ 壓根忘記要寫功課........ 第一招 時間 所以我後來給他的都用時間限制的方式 像是倒數三分鐘內要丟完垃圾回到座位上 或是在四十分鐘內完成國語作業(時間要看小朋友的速度而定,需要自行拿捏) 然後要在時間內不斷提醒他,讓他知道老師是真的有在計時! 不要說多久以前寫完,結果自己忘記時間,那這招以後就沒用囉! 像是黃XX你還有十五分鐘 黃XX你還有五分鐘 對於低年級小朋友 這招我覺得還有用 高年級就算了 第二招 獎賞和懲罰 然後,當他開始分心,抬頭東張西望的時候, 就說警告一次,如果集滿三次警告,就有相對懲罰。 如果有獎卡,也可以設計如果一天都沒被警告,且在時間內完成作業, 可以得到多少點獎勵,但是對於其他小朋友也要一視同仁才好。 (我比較不喜歡讓小朋友覺得會有特例,所以一切都要公平) 第三招 一指神功 因為這小朋友很容易分心 所以一發現他開始分心 我就用手指他的作業本他正在寫的地方 一來可以省去他重新找到要從哪裡開始的時間 通常這種小孩子 一分心要重新開始 就浪費了快十秒鐘的時間 二來他又可以馬上開始回到寫作業的狀態 第四招 一件不留!通通不要 桌面上除了文具 (只准放一支筆和一個擦子)  其他都收起來 因為他如果有其他課本或是文具 又會開始分心 所以除了所需要的文具外 其他通通收起來 因為他只需要專注在作業上 不然稍稍一不留神 他又開始東張西望 浪費時間 一些拙見,提供老師們參考囉。 遇到這種小孩還是要有耐心啊(我超沒耐心....) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.224.54
xoxoxozo:第一招時間,我有用過在六年級身上(那位學生動作極慢) 02/27 00:56
xoxoxozo:但方法有點不太一樣 我會先將他今天的功課排程時間表 02/27 00:56
xoxoxozo:讓他自己知道 每一份作業應該在什麼時間內寫完 02/27 00:57
xoxoxozo:我也會不時走到他身邊 看情形以及稍稍催促 02/27 00:58
xoxoxozo:這兩天效果還不錯!但還得觀察看看! 02/27 00:58
xoxoxozo:不然 小六升上國中 這樣會好辛苦! 02/27 00:59
xoxoxozo:擬定功課時間表 可以參考看看:D 02/27 01:00