[請益] 如何訓練孩子在寫功課時，先嘗試自己找答案？

[jessica08 (Jessica)]

板上的各位老師大家好。

問題是這樣的...

我目前的工作除了輔導英文之外，

盯國小學童的學校功課也是我的職責所在。

孩子最近有點控制不住，這點剛爬了一下精華區，

也找了些方法待晚上上班試試。

但是，我尚存一個惱人的問題。

學童在寫學校功課時，遇到不會的問題總是不嘗試著自己找答案，

反而直接在教室內大喊"老師，這個字怎麼寫？" "老師這個我不會，你教我"

剛進去這家補習班服務時，的確，學生有問題，我一向是有求必應。

但經過一個禮拜，我檢討一下目前帶班的狀況，

我覺得他們很多都是小五小六的學生了，應該開始培養他們解決問題的能力。

所以昨天，我開始改變了我的態度，告知有問題的學生請你去查字典或課本，真的找

不到再問我。經過一晚下來，我發現有些學生會一直跟你爭辯說找不到(但課本明明寫的

很清楚)，也有些學生直接擺爛不寫，導致他們的功課寫不完。

誠心請問板上有經驗的老師們，遇到這種狀況我該如何處置？

謝謝！！

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◆ From: 122.127.39.141
推 RainSakura:我帶國中生也會碰到這個問題~明明可以再講義裡找得到的
→ RainSakura:老是跟我說找不到~我的作法是~幫他翻到
→ RainSakura:然後指給他看~先讓他相信是找得到的~
→ RainSakura:再一次就直接站在他旁邊盯著他找
→ jessica08:學生受教了~~~謝謝RainSakura老師:D
→ cherry1234:通常 我都會說 你先找 如果 讓我找到 你就......
推 RainSakura:樓上那句我也會說~不過前提是已經有交過怎麼找
推 sweeties:我比較想知道 那他們功課寫不完會怎麼樣?
→ sweeties:如果學生不需要承擔寫不玩的後果 反而是安親老師得拼命幫
→ sweeties:忙寫完 那可能學生就會覺得擺爛也無所謂?
→ cherry1234:我好像通常講 你先想 會是哪個單元的 不要瞎找~
→ cherry1234:然後 再補一句 白紙黑字的東西 會找不到?
→ cherry1234:如要思考的 我就再補 "你以為像小學會有一樣的字出現?
→ jessica08:學生功課沒寫完通常是留班繼續寫，但如果晚上要上課的
→ jessica08:就自行帶回家寫完。其實，讓孩子留班寫功課只是補習班給
→ jessica08:的福利。所以家長通常都會把孩子送來寫功課這樣。
→ jessica08:再次感謝大家寶貴的意見。我會再試看看的，謝謝大家。