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請問一下大家 該如何授課給不同版本的學生 我有學生有兩種不同的國中 一所國中是版本是翰x 一所國中是版本是x一 其中一個版本的 第一次段考範圍是 酸鹼鹽與化學反應速率 第二次段考範圍是 氧化還原與有機化合物 另一個版本是 第一次段考範圍 化學計量與酸鹼鹽 第二次段考範圍 化學反應速率和氧化還原 正好這幾週都是要準備第二次段考的範圍 以前待的補習班沒遇過這樣的問題 但是現在這所 因為剛起跑不久 學生數不太多 總不能拆成兩班吧!!! 其中化學反應速率 與有機化合物 就會衝到這兩所國中的課程 有機化合物還比較沒關係 可以先上給未要考試的學生聽 反應速率的部份變得其中一所國中已經考試考過了 如果真的在課堂上講了 家長應該會覺得不妥吧 那這樣子 都呆再同一個班級 我應該要如何分配授課模式 或是.................. 請大家給我意見好嗎~???? 殺手老師是位菜鳥老師..... 一邊成長一面學習 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.169.217.87
ptrpan:第一個小時A上課B考試~第二個小時A考試B上課~ 04/02 22:18
melances:重複上是沒關係,重點是你教的完嗎? 04/03 03:17
zoozoo:我的經驗是把有相關的先一起上 下一回的課 就擇一讓 04/03 05:18
zoozoo:其中一個版本的同學做考卷 另一個版本的先進課 04/03 05:19
zoozoo:題目的量還有講解的量控制在半個小時 然後做交換 04/03 05:20
zoozoo:不過這兩個版本的內容會越差越多 到3上就根本湊不到一起QQ 04/03 05:21
zoozoo:然後就得用樓上P老師的教法了 我同事5個英文版本就是這樣教 04/03 05:23
zoozoo:對了還有就是趁寒暑假衝課 衝到2-3章 控班情況就會好很多 04/03 05:30
zoozoo:我也滿困擾這個問題 希望有老師能分享經驗囉 ^^ 04/03 05:32
super15:我最多教過四個版本混合的~英文連課文單字都不同才麻煩~~ 04/03 09:38
super15:如果版本分布很平均我就真的是每個版本上~~上的真的很辛苦 04/03 09:39
super15:不過我的學生可以接受說~~ 04/03 09:39